教师资格证面试怎样才能成功

绝大多数考生第一次报名参加教师资格证面试考试，有关面试步骤许多考生小白一个。每位同学们要淡定从容，接下去浩学网提前准备呈上一篇面试流程步骤明细以及注意事项。【面试流程】考取教师资格证，点击蓝字咨询机构第一步：候场环节1、考生入场。考生持自己打印准考证、身份证件进到候考室，允许考生拿教材内容进到候考室（抽题室、备课室、面试室不可以带上去），但严格严禁考生将手机上带到候考室。2、原材料核查环节最先，当场的教师会逐一核对考生的身份证件和准考号。随后，也要核查考生的面试考试点、考试时间段、报名学段、报名学科等信息内容是不是与本时间段考生明细相一致。3、排序摇签最先，依照考生报名学段、报名学科及其面试室设定等情况，对考生进行排序。次之，机构各组考生进行面试次序摇签，派发考生摇签次序号牌。最终，按照号牌次序正确引导考生进到抽题室进行抽题。第二步：抽题环节1、依据考生排序摇签的序号，并根据面试室检测系统进程情况，每过20分钟上下，分批号（一批20人）叫号进到抽题室。2、大家进到抽题室，听当场教师指引依照序号排好部位，教师会再度核查考生基本资料与考生明细是不是相符合，告知考生抽题与报名学段、学科是不是一致，确定准确无误后，才提取面试考题，复印面试考题明细。第三步：备课教案环节1、教师再次核查考生基本资料与考生明细是不是相符合，分配考生坐位，派发备课教案考试专用型教案纸和草纸。2、告知考生开始编写教案（一般是20分钟）并开始倒计时，复习满15分钟时，提示考生备课教案剩余时间5分钟。5分钟后公布备课教案完毕时间已到，考生终止备课教案。第四步：面试环节如果你走入面试室，你跟考官说话后，正中间主考官跟你说的第一句话是:某某某同学，你好，热烈欢迎报名参加面试。此次面试共20分钟，先你要回应2个要求问题，随后试讲，下边考官任意提取2个问题，你要用心听到题型，时间为5分钟。考官宣读第一个问题考生回应，回应完后，请说声回应结束。考官宣读第二个问题情况一:当你回应完，时间还没到，考官会立即进到试讲环节。情况二:当你回应请求超时了，那么考官会提示你时间到，还要进到试讲环节了。以上2个结构化题回应结束后，考官要说:试讲（幼稚园为主题活动展现）刚开始，时间10分钟，留意掌握好时间。试讲完后，需不需要进行最终的答辩，就看你的充分发挥了，当你前边主要表现得充足出色，后边的答辩就能够省去了。假如前边主要表现得不大好，考官就是说想根据答辩环节进一步绩效考评你，答辩等于为自己一个机遇，因此要淡定从容。你答辩完毕后，把黑板擦整洁，把演讲台梳理好，跟面试官说声感谢，摆脱考试场轻轻地把门携带，面试就结束了。【注意事项】仪表得体、举止大方面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。紧扣题目答辩必须根据试题的要求答辩，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答，以问题为中心，结合自身特点进行创新，才能有所突破，获得高分。实事求是实事求是指在回答考官提问时，要从本人的实际情况出发，不夸大，不缩小，正确应对考官的发问。沉着冷静、随机应变面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，在面试过程中当考官提出问题以后，应试者应稍作思考，不必急于回答。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，会给考官留下较好的印象。条理清晰、层次分明在答辩中，考官不是看你答什么而是看你怎么答，这就要求应试者在听到面试题后，首先要思维有逻辑性，然后便是陈述要有逻辑性，这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰，条理分明，前后衔接紧密，表述前后呼应，依此作答才能征服考官有理有据、言近旨远应试者回答问题应该有一定的理论高度。回答问题要有理有据，引经据典，言近旨远，或是党的教育方针政策，或是国家教育法律法规，或是新课程理念，或是教育名人名言等，这些都需一定的理论功底，应试者平时应注重这方面的积累 推陈出新面试中，考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意，能够做到推陈出新，别出心裁，就能给考官留下好的印象，为面试成功增加砝码。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

参加教师资格证面试做好充分的准备，其实教师资格证面试是不难的，不要灰心，不要放弃！面试中克服紧张，举止大方，语言流畅，肯定可以通过的。一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节，逻辑清晰了才能吸引考官的眼球，也是我们讲课的制胜法宝。那逻辑到底怎么练习?一般情况下，看到一个题本，首先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教材的编排，捋清其中的思路。其次，合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。最后，设计出本节课的板书，一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。二、语言表达：逻辑思路有了，怎么表现给考官呢?语言非常重要了，对于语言，普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。对于声音较平，普通话不标准的考生建议，可以多观看、跟读一些演讲，多唱一些气势激昂的乐曲，早晨也可以多朗读气势磅礴的诗歌等。三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。“学生是主体，老师是组织者、引导者”。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。我们考试属于无生试讲，一个人自导自演，那怎样才能演的真实呢?眼里要有学生，心中要装着学生，这样做出来的互动，讲出来的话才是真实的、生动的。平时最好的练习方式，刚开始可以先体验一下有生互动，其次可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。五、学科素养：也就是基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?第一，对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课，最多10分写出教案，留十分钟练习。第二，我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词，专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。平时对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现口语化的表述方式。

建议题主调整心态，积极备好，换种思维总结面试一直不过的原因！相信所有的结果都是有依据可追寻的，同学可以多总结自己过往面试的经历，看看自己在面试的哪个环节比较薄弱，然后重点攻克！一般面试的流程为：候考——考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。抽题——按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。备课——考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。试讲/演示——考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。答辩——考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。考试有难度，但当通过自己努力最终达到目标时也会给你带来强烈的成就感，加油！

面试阶段想要成功的话就需要我们放开自己，然后大胆的去说一些自己想要说的问题，上台演讲的时候一定要大胆，必须要讲到重点，让所有的考官相信你是可以教好小朋友的。

教师资格证面试，礼仪，衣服简单得体，妆容也是简单得体，这些初步的一定要做好，然后就是结构化面谈，按着理解，注意规范用语就可以了，主要是试讲，这个是讲课，不是说课，一定要注意。还有就是教案要会写。如果没有讲过课，可以找个地方多听听老教师讲课，自己有机会的话，可以上台试试，锻炼一下自己讲课的感觉，和这种临场发挥的能力。

应该制定清晰的规划还有一个目标，可以给自己报一个辅导机构，然后进行专业的学习。