学生和老师都有教师资格证吗

领学网为你解答：教师证不一定是教师资格证，教师资格证一定是教师证。教师资格证必须是国家教委签发的证书。教师证即工作证，学校就可以发放。希望帮到你

回答 你好，关于你的问题我觉得现在的师范生毕业之后是不发教师资格证的，需要参加教师资格证统考。拿到教师资格证呢，也需要经过经过三大步骤。 笔试 教师资格证国考每年举行两次，值得注意的是笔试报名时间在1月和9月，笔试考试时间分别为3月和11月，记住时间结点，否则错过了就得等下一次了。考试科目为科目一综合素质，科目二教育相关科目（幼儿：保教知识与能力，小学：教育教学知识与能力，中学：教育知识与能力），幼儿及小学只考科目一和科目二，中学还学要考科目三——学科知识与能力。 笔试所有科目合格之后方能进入面试。 面试 面试每年同样举行两次，上半年报名时间为4月，考试时间为5月；下半年报名时间为年底12月，考试时间为次年的1月。面试内容分为结构化、试讲、答辩三大环节。通过面试之后会获得相应的成绩合格证明，表示你是笔试面试都合格的了。接下来带来你的百宝箱就可以去申请认定 了。 希望能够帮到你

回答 您好，很高兴为您解答：改革之后需要考教师资格证。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。 【希望老师的回答能给您帮助】 您好，如果对老师的回答满意的话，请用您尊贵的双手为老师点一个的【赞】，您的这个小举动对我们来说非常重要，请您高抬贵手，为老师添加一个动力，老师会再接再厉争取做的更好，万分感谢！！ 更多2条 

教师资格证的分类有很多，有幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初中教师资格证、高中教师资格证，中等职业学校文化课、专业课、实习指导教师资格证，高等学校教师资格证，成人教育教师资格证，国际汉语教师资格证等。其中中等职业学校文化课、专业课的考试科目与高级中学教师资格证的笔试科目是一致的。不同教师资格的区别在于在不同的学校或教育机构担任教师的资格。教师资格证报名条件如下：1、要求报考人员需年满18岁；2、具有中华人民共和国国籍;3、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;4、符合申请认定教师资格的体检标准;教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中"有教育教学能力"应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。5、学历要求，满足大专学历即可报考。——>点击了解更多想了解更多关于教师资格证种类的相关信息，推荐咨询大牛教育。大牛教育的教师团队，多毕业于985/211工程大学，熟悉考试大纲。大牛教育的课程顾问团队，岗前需参加项目知识培训，工作期间需定期参加行业相关的交流会，了解项目政策资讯，以其根据学员的需求给出合理的学习建议和规划，及专业的学习方案。

你好，教师资格证每年有两次考试机会，现在都是国考了，除了新疆西藏内蒙以外，考试大纲都一致根据《教师法》和《教师资格条例》的有关规定，我国现在有七种教师资格。幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称"初级中学教师资格"）；高级中学教师资格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称"中等职业学校教师资格"）；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称"中等职业学校实习指导教师资格"）；高等学校教师资格。

·首先教师证就是教师资格证，有了教师资格证不一定是老师，因为还需要考编制，旅游打折的话只要是教师资格证都是可以打折的!接下来安利一下教师资格证的优势：1、教师需求量越来越大，随着国家“二胎”政策的出台，每家每户几乎都生二胎，未来的教师行业需要一支庞大的教师队伍。2、工资高：教师行业目前的薪资不得低于当地公务员水平，甚至有反超的趋势，当然这个只是说基本工资。3、工作稳：稳定的工作是教师行业的一大特点。4、假期多：寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休；教师行业几乎工作一年有半年是在休息，这点是其它任何职业都比不了的。5、职业地位高：教师是受人尊敬的职业，很多家长都希望自己的孩子能够从事教师行业造福社会。6、福利多：五险一金，旅游区门票半价、免票，节假日补贴等等，很多私企连五险一金都没，可想而知教师的福利还是很不错的。

不是的，现在师范生也要进行考试，才可以获得教师资格证的。教育部日前出台《关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》，提出要科学构建覆盖教师职前培养、职后培训全过程的各项制度。《意见》提出，要完善培养院校招生办法，实行多渠道招收职业教育师范生。在继续做好面向中等职业学校、普通高中毕业生招生的同时，探索招收高等职业学校毕业生进行职业教育教师培养的办法，对非师范类本科及以上毕业生举办职业技术师范教育，鼓励有条件的地方探索对全国职业院校技能大赛成绩优异者实行推荐免试录取接受职业技术师范教育。要完善职教师范生实践实习制度，职教师范生在校期间至少应有半年时间到企业实践和职业学校实习，师范生毕业时，既要取得教师资格证书，也要取得相关的职业资格证书。要建立高层次教师系统培养制度，推进研究生层次职业教育教师培养，支持国家级职业教育师资培养培训基地中办学特色突出、培养质量较高的本科院校提升办学层次。要健全和落实教师继续教育制度。要完善教师定期到企业实践制度，专业教师每两年必须累计有两个月到企业或生产服务一线实践；积极探索新任教师到企业进行半年以上实践后上岗任教的制度。各地要加强领导组织，加大经费投入，地方教育事业费和职教专项经费中，都要安排一定比例用于职业教育教师培养培训工作和基地建设，并做到逐年增长。同时，要完善职业教育教师资格、编制、职务制度，确保合格的职业教育师范生优先进入职业院校任教。扩展资料：第十条　教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理时间由省级人民政府教育行政部门统一规定，并通过新闻媒体等形式予以公布。第十一条　申请认定教师资格者，应当在受理申请期限内向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请，领取有关资料和表格。第十二条　申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:(一)由本人填写的《教师资格认定申请表》(见附件一)一式两份；(二)身份证原件和复印件；(三)学历证书原件和复印件；(四)由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；(五)普通话水平测试等级证书原件和复印件；(六)思想品德情况的鉴定或者证明材料。第十三条　体检项目由省级人民政府教育行政部门规定，其中必须包含“传染病”、“精神病史”项目。参考资料：教育部完善职教教师培养培训制度 - 中华人民共和国教育部政府