教师资格证歧视专业技术职称吗

（1）专业技术资格是指职称，如：中教一级，高级教师等。（2）教师资格证书不是专业技术资格，属于教师上岗证书。

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证是是职业资格证书, 不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。

教师资格证会影响职称晋升。　　教师职称的评定原则上跟教师编制是没有关系的。编制外教师原则上是可以参加教师职称评定的。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题，也就是说一般情况下是可以的，但是在名额紧张的情况下，编制外教师是有可能无法参加的，编外教师跟编制教师比起来，评职称相对比较困难。　　教师资格证是考教师编制的前提条件之一，编制教师待遇好，还有比较好的晋升空间，比如教师职称的评定会影响到个人的工资待遇。

不是专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证是是职业资格证书, 不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。

教师资格真是职业资格，如果你说的是考试报名的话，考试报名的时候那个选项你要是没有就选无，如果你说的教师资格证属于哪个，就是职业资格。