小学教师资格证保教考什么

1、幼儿园教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《保教知识与能力》；2、小学教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《教育教学知识与能力》3、初级中学教师资格考试科目(3科)：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。4报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

小学教师资格考试科目：《综合素质》包括单项选择题、材料分析题、写作题；《教育教学知识与能力》包括单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题。教师资格证笔试成绩报告分满分120分，70分及以上为合格，即教师资格证笔试合格分数线为70分。小学教师资格证考试科目考取教师资格证，点击蓝字咨询机构小学教师资格证考试科目主要分为：《综合素质》、《教育教学知识与能力》、面试和普通话考试。“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。小学教师资格证综合素质70分合格。教师资格证综合素质卷面分为150分，按标准转换为120分制，则70分为通过。笔试合格线由各地教育部考试中心确定，过线分数以当次考试成绩查询结果为准。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

教师资格证对笔试选择报考科目要求不是很高，尽量选择与所学专业相关的、自己感兴趣的，具体科目如下:1、笔试幼儿园(学段)考科一(即综合素质)和科二(保教知识与能力)。2、笔试小学(学段)考科一(即综合素质)和科二(教育教学知识与能力)。3、笔试中学(学段)考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力)和科三(学科知识与教学能力)。4、笔试中职文化课考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力)和科三(学科知识与教学能力)。5、笔试中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力)，科三暂不笔试，主要结合面试进行考查。——>点击了解更多想了解更多关于教师资格证的相关信息，推荐咨询大牛教育。

教师资格证证主要是考笔试和面试，中小学教师资格证主要是考的是，教育基础知识和综合素质，而幼儿园教师资格证考试主要是考的是保教和综合素质，面试的范围包括了专业知识追技能，还有一些基础知识。

根据教师资格考试公告可知考试题型如下一、幼儿教师资格：《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《保教知识与能力》单项选择题 简答题 论述题 材料分析题活动设计题二、小学教师资格：《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《教育教学知识与能力》单项选择题 简答题 材料分析题 教学设计题三、中学教师资格：《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《教育知识与能力》单项选择题 辨析题{判断正误并说明理由}简答题材料分析题《学科知识与能力》各科不同

小学教师资格考试笔试分为两个科目，科目一是《综合素质》，科目二是《教育教学知识与能力》，小学教师资格证面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术以及部分地区新增的心理健康教育、信息技术和小学全科。小学教师资格证考试笔试各科目考查内容：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构《综合素质》主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。《教育教学知识与能力》主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。小学教师资格证考试面试主要考查：申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

笔试考试内容如图所示面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。