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卫浴小哥
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燕郊美心木门

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面试准备:1、在官网下载面试大纲,看评分标准,知己知彼,百战不殆,这样心里对他们评分的点有个了解就可以“对症下药”了。2、在网上搜面试视频。面试需要注意的事项,像穿着仪态,回答问题的程序等等。3、最保险的,网上看电子版的教材。就人民教育出版社的。基本把教材浏览一遍,尤其是那些我们高中以前没学过的课文,重点过一遍,做到心中有数,考场上抽题之后也不会一脸茫然。4、看完教材之后,可以在网上找历年面试真题来练手了,在规定的时间内写个大致教案,规范自己的思路。当然网上的面试题目非常不全,大概挑几个自己认为难的做一下,记住一定要卡时间。5、找教室,试讲!这个环节一定要做,尤其是那些之前还没讲过课的,可能会紧张到忘词,或者存在这样那样的问题,带上你的小伙伴儿,找个空教室,备课写教案试讲一体化,让他们监督你,严格在规定时间内完成,一遍不行就两遍,让他们给你建议。6、试讲那天,保持镇定,老师都很和蔼,对你的要求不是很苛刻。你要做的是,面带微笑,与考官进行眼神交流,这点非常重要,切忌拿着教案读,提问环节不可少,板书不可少而且要清晰,错落有致,记得要写标题。面试考试程序(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题 考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定: 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。

110 评论(15)

樱桃小胖子O

就是资格证,这应该找着小学心理教育面试的一些消息的内容的介绍。

123 评论(10)

dp786639854

回答 (一)职业认知 1.热爱教育事业,有较强的从教愿望,对教师职业有正确的认知,能清楚了解教师工作的基本内容和职责。 2.关爱学生,具备从事教师职业应有的责任心。 (二)心理素质 1.乐观开朗,积极上进,有自信心。 2.具有一定的情绪调控能力,不偏激,不固执。 3.能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。 (三)仪表仪态 1.行为举止自然大方,有亲和力。 2.衣饰得体,符合教师的职业特点。 (四)言语表达 1.教学语言规范,口齿清楚,语速适宜。 2.表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。 3.善于倾听,并能做出恰当的回应。 (五)思维品质 1.思维严密,条理清晰,逻辑性强。 2.能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。 3.具有一定的创新意识,在解决问题的思路和方法上有独到之处。 (六)教学设计 1.了解专业特点及人才需求。 2.掌握所教专业的知识体系与基本规律。 3.能够根据课程标准处理教学材料,确定教学目标,突出重点和难点。 4.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。 5.学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。 (七)教学实施 1.教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏。 2.知识讲授准确,能基本完成教学任务。 3.能根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法,有效激发学生的学习动机。 4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。 5.能应用专业知识解决实际问题。 6.板书工整规范、布局合理。 (八)教学评价 1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。 2.能对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。 感谢咨询 更多33条 

147 评论(14)

小野妹渣

卡老师的话,那第一个要求是要先去考教师资格证教师资格证的考试是有两门,一个是笔试,一个是面试,笔试通过了之后就是面试,面试的话,有可能是会问你一些问题,问你一些关于你专业方面的问题,或者是让你对你的专业方面的一个小课题进行授奖

127 评论(13)

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