教师资格证怎么记忆图书

1、看书得抓住重点，先做几份模拟题或者真题，总结整本书出现的知识点比较多或者高分的题目哪个章节的内容。（就拿教育知识与能力为例：教案设计的得分最高，这方面的知识我们就必须要掌握，其次材料分析的分值很是很高的那这方面我们就需要多做试卷上面的材料分析总结参考答案的答题技巧，不过重点的知识点还是要掌握的。）然后侧重看出现比例比较高的知识点，分值比较高的内容。3。选择题也是一个得分题目，选择题就多做题，在题目上总结知识点。简答题一般都需要背诵，没有时间的朋友一般都比较难背诵得到点了分值也不是很高，所以本人建议还是侧重于材料分析题还有教案设计这几个模块的知识点。

基础知识梳理阶段。（建议一个月时间）这一阶段所需的时间可以长一些。这阶段你所要做的事情就是针对自己要备考的教师资格学科和科目，系统的浏览和梳理教材、知识和框架结构体系，可谓是“地毯式”的搜索知识点，一定要保证知识点覆盖的足够全，足够广。因为这一阶段一旦过去，后续时间就不是很充裕了，你再没有充足的时间来做系统学习了。在这一阶段，你还可以根据教师资格历年真题和老师的建议，有针对性的加强记忆重点知识和内容，以减轻第二阶段的学习负担。重点知识巩固阶段。（建议一个月左右时间）经过了第一阶段系统、条理的学习之后，这一阶段你需要做的，就是针对教师资格重点知识和内容加以巩固和记忆。做好笔记查漏补缺，刷题巩固熟悉考试，将第一阶段所学的基础知识不断加深记忆，使知识点形成体系，做到不易遗忘。模拟冲刺阶段。（考前2周时间）这一阶段的大概时间是一直到考前。很多教师资格考生记忆的知识和内容可能会有所生疏，这时候，建议大家最好做两套模拟题，一方面可以系统的检查自己的知识掌握情况，另一方面也可以及时查找自己所遗漏的知识点，有针对性的进行补救。这一阶段学习的重点就是系统的复习和回顾知识和内容，做到更加精确和完善。

“我觉得目录很好，你就看着目录的大标题回忆，里面的知识需要自己填充满。”楼上的说的很好，这办法真的不错，对知识有了大概的掌握，不会背了这个忘记那个。在考教育学心理学时，我也采用的是这种方法。