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绝代双椒
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贝贝克2011

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一、教学目标根据教师资格证考试新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是:(1)知识与技能目标:通过自主学习 ,学生能够…… 。(2)过程与方法目标:通过合作学习 ,学生能够…… 。(3)情感态度与价值观目标:通过探究学习 ,学生能够 ……。二、教学重、难点教学重点:通过……学生能够掌握教学难点:通过……发展/提高学生……三、教学方法教师资格证考试主要采取的教学方法:引导启发法。在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。四、教学过程(一)导入新课本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等。(具体怎么导入,需要简单阐述)这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。(二)讲授新课在教师资格证考试讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:(讲授第一维目标)通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。这部分教师资格证考试讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结 方法。然后,结合实例,对 方法进行详细讲解,具体过程如下:(讲授第二维目标)通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。(三)巩固练习根据各科目自行设计(四)小结(五)作业布置教师资格证考试布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。五、板书设计教师资格证考试板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重点,彰显文章主题。教师资格证考试模板虽然好用,大家在实际做题时还是要注意变通哟!更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会及时关注。

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浮生若梦圈

小学的教师资格证考试试卷上会给出语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科的六道教学设计题,大家考试时选择其中一道就可以,而且不管你报考的是哪个学科,选择不对应的学科也是可以的。那么怎么才能做好教师资格证考试教学设计题呢?首先大家要了解大纲的要求,在小学教师资格证考试大纲中,“教学设计”项对大家提出了以下要求:了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。了解小学生在不同学习领域的基本认知特点。了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方式。理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响。掌握小学教案设计的基本内容、步骤和要求。能够依据小学生学习规律、小学相关学科课程标准,结合教材特点,合理地确定教学目标、重点和难点,完成指定内容的教案设计。教学设计题一般设置三小问,分值一般分别为10分、10分、20分,考生需要按要求依次作答。大家在做教学设计时,要注意以下几个要素:1教学对象分析在教资考试中,教学设计题一般会为学生制定教学对象的学段。例如2019年上半年,语文学科要求“针对小学中年段学生学习,试拟定教学目标”,数学学科要求“如指导小学高年段学生学习,试拟定教学目标”,音乐学科要求“如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标”。考生需要结合相应学段学生的特点来进行教学设计,制定符合学生年龄特点的教学目标、教学环节。2教学内容分析有效分析教学内容教学内容分析主要包括三个要点:(1)分析教学内容的特点,以及该部分内容在整体内容中的地位和作用;(2)分析本节教学内容的范围与深度、重点与难点,以适应多层次学生的需求;(3)分析蕴含于知识中的智力因素和情感因素,以利于学生对知识、技能的掌握和智力的开发。对教师资格证考试试卷所给教材内容的某个方面进行分析也是教学设计题的常考题,考生需要对选学科的专业知识比较熟悉才能很好的回答这类问题。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会及时关注。

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