爱吃肉的饭团
关于教师资格考试,建议考生对于知识点不要死记硬背,因为无论是各个学段都考的《综合素质》还是各学段有所不同的其他笔试内容,考查的形式都比过去更加灵活,题型也以简答题、论述题、材料分析题、教学设计题等主观题所占分值较大。这就需要考生不仅是简单地记住知识点,更要学会运用知识点分析解决教学中的实际问题,进而做到举一反三。总之,全面复习,巩固知识,才能在考场上游刃有余,得心应手。 此外,对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结,可以帮助考生更好地理解知识。最好能做笔记,把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面,又可以边写边记,相对只看不写而言,记忆效果要好得多。此外,还要根据大纲,在笔记上标明大致的重点和非重点,分清主次,减轻记忆的负担。整理过后,当然要及时复习巩固,温故而知新,在理解的基础上记忆,也可以随时增添新鲜血液,争取与发展同步。 力求对知识有更好把握的考生,可以参考下中/公的图书。这些教辅都是中~公教师资格考试方面的各位名师对考试的多年研究结果,不同科目均紧扣要点,聚焦热点,是决战教师资格考试的好军师。另外,考生也可以结合自己对知识点的不同掌握程度,选择不同的辅导班。不同于一般的辅导班,中/公的班次不仅针对每个考生的个人特点进行个性化教学,更有模拟考试现场的实战教学,帮助考生发挥特长,弥补不足。
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1、根据备考教材进行笔记整理。教师资格证考试教材是考生备考的重要资料,也是考试主要考察的知识点。因此考生在备考中,应该根据教师资格证的教材整理重要知识点和考点。2、将疑点、难点着重分开笔记。教师资格证的考试科目有很多,考生在备考中难免会遇到考试难点和疑点,对于这些问题,应该重点笔记,并且向专业教师询问,对掌握考点难点和重点有很大帮助。3、笔记整理时应该注重层次区分。备考教师资格证的考生在做笔记时,应该注重层次区分,也可以按难点和考点进行记录,有层次、有易重点的记忆,对复习中提升学习效率有很大帮助。总而言之,备考教师资格证应该注重笔记整理,在整理时除了依据教材外,还要考虑考纲要求以及培训教师的重难点解析。
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全国统考区的备课时间是没有参考书也不会让你带笔记的,只有题目纸和备课纸,我当初考的是初中语文,具体的细节你可以看我以前回答的统考教师资格证的问题,还有,千万不要把试讲弄成说课了
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