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起舞徘徊风露下
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小于吃饭了

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更正一点,是说课,你报什么专业就写什么说课稿,比方说,你报的是小学语文,你么你就需要写小学语文第七册或第八册的说课稿。说课和试讲是有一定区别的。说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。2、教学目标:根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。3、教学重点、难点:从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。二、说教法依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面,从宏观上来说一下,具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如:1、参与式2、讨论式3、互动式4、体验式5、研究性学习6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等三、说学法依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观;活动中归纳知识;参与中培养能力;合作中学会学习。四、说教学程序主体部分:说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。五、说板书一般正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张,你可以提前写在一张大纸上,张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示,达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的总之,说课是把你的教学方法、教学步骤说给评为老师听。而不是传统的老师讲课。

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最爱贺曼熊

我也是非师范类的,前几天考了。我报的也是初中语文,我们要求的是写一份教案和说课稿,不讲课,但是需要说课和面试,面试就是自我介绍,谈谈你对教育和你报的学科基础理论的认识。讲课主要讲清楚是什么,说课要说清楚为什么这样设计每个教学环节,结合一下现在的新课程改革标准等等啥的比较好,比如说,以说目标为例,“以上三个层次的目标是基于对教材的分析,新课程改革标准对课程培养目的的要求及三维教学理念,即知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度来设计的”。加一些这种东西好像老师就会觉得说你对现在的教育问题还是有所了解的,可能就比单纯的只写方法好。写教案和说课稿我都是参考了一下网上的,再加一点上面说的东西。面试就是穿着得体大方,说话声音洪亮,咬字清晰,面带微笑,跟老师有个眼神交流,然后注意礼貌,就是进门先敲个门,向老师问好,讲完了要谢谢老师,出门说个老师再见等等这些……其实没我们想象中的那么恐怖。这些希望对你有帮助,加油~~~

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