悠悠萋草心
《综合素质》综合素质是三门科目中最简单的一门,考点聚焦,且需要理解记忆的知识点较少。中小幼各学段综合素质的重难点知识差别不大,但是考试难度:中学>小学>幼儿园。复习策略:第一阶段(夯实基础):学习理论知识,重点学习的模块为教师职业理念、教育法律法规和教师职业道德,文化素养考察范围过于广泛,复习性价较低,对这部分的学习,佛系一点就好;第二阶段(巩固提高):做真题,把真题吃透,此外,写作部分要多加留意,掌握议论文的结构框架、背诵论据材料、多多练习,虽然作文难以在短时间内快速提升,但是至少要保证作文不要太差,能拿个平均水平的分数;第三阶段(冲刺):把教师职业理念和教师职业道德的重点内容背熟,教育法律法规重要条款的关键词进行记忆,掌握材料分析题的答题技巧,写1-2篇完整的作文。综合素质必备核心考点汇总:网页链接
五月的史努比
审题(1)审文体—文体不限,建议写作记叙文或议论文,考场上以“议论 文”为主。此处着重解析议论文。(2)审题型—材料作文(3)审要求—字数要求(800字及以上) 立意——确定文章的观点/中心思想这则材料的中心观点的关键词比较容易“话语”。材料第一句为核心,后面几句都是对“话语”力量、魅力和影响力的阐述。写作时候从“话语”的积极力量着手思考。 选材从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面进行搜索材料。可以用一些至理名言和名人事例进行分析。比如同样是感人肺腑的爱国语言,陆游的、文天祥的、诸葛亮的都可以用,比如同样是有关爱情的语言,李商隐的、李清照的、徐志摩的、舒婷的、顾城等人的看法都不一样。当然,也可以采用演讲的经典事例进行论证分析,比如乔布斯、马丁路德金、美国的力克等。更可以选取感动中国的很多经典事例分析论证。在分析的时候一定要“论证”,即所选取材料和论点“语言的力量”之间的关系,尤其是语言的温暖感人。当然,从教育教学的角度,也可以结合教师的教学实践,谈谈教师语言的温暖感人对学生人生发展的影响。 布局:简单说下议论文的结构可以从标题、引论(开头段落)、本论(中间部分)、结论(结尾段)入手写作。本论部分是作文的核心部分,主要通过举例、假设、对比、条件、因果、比喻等多种方式论述文章的核心观点。采用“分论点1(观点+例子+阐释);分论点2(观点+例子+阐释);分论点3(观点+实际+阐释)”的结构模式。结尾可以采用点睛式、照应式(呼应标题、首尾照应)、引用式等进行写作。 表达:恰当应用修辞让自己的语言亮起来。
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