教师资格证面试不过的是不是很少

需要看自己考的学段和学科，像小学语文这种考的人数比较多，那么不过的人就会多一点，像报考很少的心理、计算机等就比较容易通过。需要看自己考的学段和学科，像小学语文这种考的人数比较多，那么不过的人就会多一点，像报考很少的心理、计算机等就比较容易通过。教师资格证面试考试主要分为三个部分，分别是结构化、试讲和答辩。一、结构化（5min)：教师资格证结构化面试，一般是限定5分钟内回答两道题，题目由考官随机抽取。5分钟包括听问题（考官读题）、思考和回答问题的所有时间。二、试讲（10min)：教师资格的试讲就是“模拟上课”。整个过程是无生试讲（没有学生），全程是教师在唱“独角戏”，要求教师通过个人的“表演”模拟出上课的真实场景和流程，达到上课效果；当然，在这个过程中也是需要展现师生互动，提问和讨论的环节。总之，一切都需要我们自己好好设计和规划。三：答辩（5min)：答辩是面试的最后的一个环节，时长5分钟。由于各种原因很多考生可能并没有这个环节，但是不管有无，我们都要好好准备。答辩的问题大致可以划分为五种类型：自我认知、教育教学、试讲内容、专业知识、教学评价。总的来说，教资笔试知识点涵盖非常广泛，而且及格的名额是固定的，谁的分数高谁就能及格。这就要求了大家把零碎的时间利用起来，点击获取教资笔试备考资料积少成多顺利过关。

教师资格证面试的时候不过的人占80%，因为这个面试的时候还是比较严格的，所以筛选过关率还是比较低的。

教师资格考试笔试过了的话 应该是面试的时候给面试老师的印象不太好吧 所以才会面试不过呢 不过还是要自己看看问题出在哪里

您好！不要给自己施加压力，放平心态，多实战练习，多几次实战模拟。面试小技巧无生试讲篇1、试讲时，试讲人应报告课题。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，如果有答辩的环节，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。4、 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。6、 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。7、 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。8、 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩的地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。

考官很大部分看个人潜力是不是适合当老师，表现不好会有影响的，但是通过不了也没关系，下次还可以报名考试，积累经验争取，祝你好运！

教师资格面试不过的原因有很多其最主要的是品德和仪表问题，因为为人师表，作为一名人民教师是为祖国教书育人，自己某些观点会不自觉地传育给他的学生。