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吃货阿呀
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海上花的故事

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凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试分为:说课、试讲)。具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

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时间不等人了

备考教师资格证考试三步法:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段第一阶段:基础阶段(一个月左右)进入了正式备考教师资格证考试的阶段,在基础阶段重要的就是打下坚实的基础,当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。摸底测试随机抽取两套教师资格证考试真题试试水,直观地了解一下考试题型,同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节,在接下来的时间内重点复习,以节省复习时间,提高学习效率。以教材为中心复习时间紧迫,开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的,如果时间不够,可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习,特别是教师资格证考试一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的,一定要重点复习复习再复习,且要充分利用好思维导图,真的强烈推荐!不经能够形成一个整体的思维框架,而且还能够提高学习的效率。第二阶段:强化阶段(半个月左右)经过上一阶段的学习,相信你已经对教师资格证考试十分熟悉了,笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段,你需要把所有国考中小学版真题都做一遍,真题不是特别多,做近三年的即可,从2016年下半年开始,一直到2019年上半年。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟,找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。第三阶段:冲刺阶段(一周)马上就要教师资格证考试了,千万不要发慌。利用有限的几天时间把之前整理的错题重新看一遍,利用思维导图将之前的知识点再进行串联回忆一遍,及时发现遗忘的知识点,并且回归课本,加深对重难点知识的印象和理解。教师资格证考试应该如何快速备考?相信各位考生都清楚了,希望各位考生都能认真备考,顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会及时关注并且更新。

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北京钢材大全

教师资格证如何备考大致流程如下: 一、(剖析考纲)在确定学段学科下,找到对应的考试科目的考纲,抓住考试方向与重点。 二、(选择教材)如今教师资格证机构繁多,教材更是众多,对于考生来说是个困扰,选择一个适合自己的教材很重要,推荐大家可详细查看中冠教师网的教材,针对考生复习方向制定。 三、(历年真题)真题是了解过往考试,抓住考试走向的窗口,对重点把握很有用。考生在进行练习时需要控制好与模拟题的比例,以真题为主,模拟为辅。 四、(复习题型)大分题比如作文,教案之类的,平时就需要着手复习,积累素材。 五、(学科准备)对于中学的同学,学科复习时间比较久,这个时间大家要把控好。

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ddungmickey

复习完科目一的重点内容后,大家如果备考时间充裕,可以再复习其他部分,比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够,就可以粗略的准备,把这些知识点过一遍,争取在脑海中留下一点印象。值得大家重视的是,复习备考的方法可能因人而异,没有真正统一的方法,如果你觉得以上备考计划不适合你的话,考生可以自己摸索出适合自己的学习方法。相信只要考生用心备考,方法得当,最终必然会顺利通关。

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~~简单的幸福~~

幼儿:保教知识与能力+综合素质 小学:教育教学知识与能力+综合素质 中学:教育+综合+学科知识怎么备考么,就是刷刷题、做做模拟题、或者上培训班

334 评论(12)

黄宝宝0328

教师资格证考试前,我们应该怎么准备对待考试呢。小编来告诉你技巧。 选择好报名的科目后,找到其考试大纲,买好其参考书籍,制定好每天的复习计划,不要每天长时间复习要收放适度,最好寻找一个环境好的地方,好的环境学习效率会更好,不要老是一直复习一门,可以交替复习。还要练习面试时的情况,不要过于紧张,可以适当放慢语速。

214 评论(9)

黄朱朱妈美女

如果想自学可以先买套教材,然后刷题练习,背重点知识点。如果发现效果不好,可以报个班或者看看考前的冲刺课程,教资近年来的常考点不太会变动。

283 评论(14)

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