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教师资格证笔试,如果报了第三科笔试没过,与没有报第三科是同一个效果。高中英语的学科知识与教学能力与初中的相比有较大的难度,复习不到位会感觉非常难考。因为它不但要考英语专业知识,还要考高中英语的教学能力,后者的内容在专四专八或考研英语中根本没有。
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笔试一共三科,其中《综合素质》和《教育知识与能力》与中学一样,第三科《学科知识与能力》使用高级中学考试大纲,难度的话,就是高中现行本教材的水平。总的来说,教师资格证算是比较好考的证了,而且笔试成绩两年有效,几个科目还可以分开考。
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不难的,没报考第三科和报考第三科是不一样的,而且高中英语比大学的英语简单高中英语教师资格证,前面两个科目和别的都是一样的,但是学科知识是高中英语相关。第一部分选择题,包括语言学、语法、教学法等知识。中学语法就是高中英语知识,因此没怎么看,在做题目中复习,然后查漏补缺;语言学和教学法的内容都有认真看。第二部分阅读理解是有难度的,但说实话短时间内也没有什么好复习的。阅读理解的能力还是需要靠长期的积累。所以如果时间有余,平时有意识地练一练吧。第三部分简答题以理解为主,有时间的能背下来当然是最好的,多看几遍书中的重点。这一部分是中文作答。至于第四部分教学设计,把可能考的课型都捋了一遍,摸出了一些规律,尤其是阅读课。考试中思考时间有限,可以就直接套模板,但一定要写清楚扩展资料:笔试科目共三门:1、综合素质(中学)2、教育知识与能力(中学)3、英语学科知识与教学能力(高级中学)总分:每科目150分(但最后出成绩是换算成120分一门,单门70分合格,也就意味着每门考到90分才保险)。
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在教学大纲中,初中英语的教学要求明显比小学英语要求要严格许多,这对考生来说,难度档次上升不小。但难与不难是相对的,准备得充分就不难,否则有一定的难度。那么我们可以从以下两个方面去做准备。初中英语教师资格的试讲需要作如下两个方面的准备:一是要熟悉当地现行初中英语课本的内容,从老师备课的角度扎扎实实地去研读所有课本内容,真正达到弄通弄懂的水平,确保抽出其中一课就能去讲解。二是要熟悉教案的写法,试讲需要在试讲前写出教案,因此要熟悉教案的撰写格式,不要丢三落四,或写出的东西“四不像”,那是会贻笑大方的。也就是说,先弄准试讲内容,然后按一般教学环节备好课,备课可以参考一些备课资料,但一定要有自己的见解和特色,不能人云亦云,同时还要准备一份说课。说课就是你讲课的大致思路,包括三维目标,教学重难点,教学准备,教学过程等,试讲时就按自己设计的教学过程讲就行了。总之,初中英语教师资格证试讲虽然要求有所提高,但是只要考生本身本领过硬,基础知识扎实,一定能在教师资格证考试中脱颖而出。
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申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。教师资格证不是特别难,好好准备是可以一次考过的。
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中职专业课教师资格证难考与否,主要是看考生的学历专业属于哪个方面的,所考学科与自己的学历专业越对口,考起来就相对容易;不对口,考起来就难。中职专业课教师资格证考题本身有一定的难度,但只要考生们放平心态认真备考,就一定可以考过。中职专业课教师资格证难考与否,主要是看考生的学历专业属于哪个方面的,所考学科与自己的学历专业越对口,考起来就相对容易;不对口,考起来就难。但想说中职专业课教师资格证,考题本身有一定的难度,但只要考生们,放平心态认真备考,就一定可以考过。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构中等职业学校教师资格笔试科目教育部2013年8月印发的《中小学教师资格考试暂行办法》对中等职业教师资格考试内容进行了如下规定:中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科,与普通高级中学教师资格证考试科目一样。中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》2科。科目三《专业知识与能力》测试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施,各省份把其纳入到面试,笔试不再考察。中等职业学校教师资格面试科目中等职业学校文化课教师资格的人员面试科目应与笔试科目三《学科知识与教学能力》一致,如笔试考查的是语文学科,面试只能报名语文。如需更改报考科目,需再通过科目三考试,合格后再报名面试。申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员在面试报名时,再选定学科。如面试未通过,下一次报考面试时,可以更改面试报名学科,不需要再考笔试科目一、二。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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