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狐狸不会飞
(一)候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪,并想好面试中如何进行自我介绍。(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。(四)回答规定问题:考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
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我是刚毕业就去考了小学教师资格证,笔试部分比较顺利,大部分人也觉得笔试会更加简单,而到了面试部分对于包括笔者在内的人来说则更加困难。当时笔者在面试环节其实非常忐忑,因为不同于笔试,笔试考核的内容变来变去就那样,而面试部分则内容更具备随意性,很多时候是面试这通过抽取考题的方式进行,所以说不确定因素太多太多。但笔者通过观察发现,面试的考核本质还是讲究一个应变能力以及表现能力!比如笔者抽到的面试问题就是模拟教授学生几个拼音字母,依稀记得是四个,gkhl,而在“上课”之前,我拥有二十分钟来备课,但请注意这里的备课并不是说你在脑袋里面想怎么上课就可以了,而是需要在备课本上详细写下你对于接下来课程的设计与安排,具体的内容大家可以上网去搜索如何备课,这都是有“套路”的,就想写议论文或者英语作文,直接把“句式”往上套就行了,当然,笔者认为写得越多越好,越清晰越好,反正不能是看上去一团乱毫无逻辑或者无话可说。再说到教授拼音时,我有个字的拼音读错了,并且被面试官当场指出,不过笔者并未乱了阵脚,二十坦然承认错误并记下来后继续按照设计上完了课,本来笔者以为自己通不过考核,结果高分通过!而和我一同面试的朋友,准备的非常充分,但是因为有些怯场而没能通过。所以我总结起来,教师资格证面试环节没有其他讲究,一是你的应变能力,二是你不能怯场,一定要表现出你的气场,因为只有这样你才能震得住学生,才能上好课!所以大家一定要调整好心态,千万不能说紧张,话都说不出说不顺,如果是在担心的,大家可以找朋友同学家人多多练习!祝大家考试顺利!
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