学习体育教师资格证有用吗

可以当一个老师，可以学习更多的技能，可以学习更多的知识，可以了解更多的发展，可以了解更多的规则，这就是考教师资格证的作用。

先让你们看看我的工资情况大三时期用了一个月时间考的教师资格证，毕业之后顺利考上编制，现在是一名小学人民教师对于考教师资格证，考试原因有以下几点一是找工作面更加广泛了，不怕毕业之后不知道做什么其实教师说白了跟公务员是差不多的性质，不过公务员只需要才考公考就行了，但教师还需要有教师资格证在手，这样是成为教师的前提，拿到了教师资格整，其实就相当于给自己毕业之后的工作指定一个方向，这样自己毕业之后不会过于慌乱二是教师本就受人尊敬，自己做教师，父母也骄傲俗话说不孝有三：不考教师，不考医生，不考公务员，说实话这三个职业是爸妈理想中的职业，这么说吧，我当时拿到了教师资格证之后，我爸妈是真的开心，每天跟人唠嗑就说我做了教师，其实当时只是拿了个证书而已，但是自己一出门就会有人说当老师好啊，稳定又有空闲时间说完了好处，我再说一下自己当时的备考吧明确考试类别以及考试科目在准备考试前，要想清楚自己报考小学还是中学，因为不一样的学校考试科目会有多不同，小学考试科目一般是教育基础知识与能力跟综合素质两个科目，中学以及高中考试科目是教育基础知识能力，综合素质跟学科专业知识与技能三个科目，而且考试考点也会有所不同，中学相对来讲会偏难一些做好自己的要报考的级别之后在开始自己的备考之路，我当时选择的在中学教师资格证考试各科目备考阶段首先我准备教育知识与能力的时间是比较久的，很多人会说准备这个要先背教材，在做试卷，事实上确实是这样但我当时就没有选择最传统的背诵教材的方法，因为这个科目的知识点太多了，以我的能力根本背不完，所以就直接跟着边文教资速记课进行知识点的学习了，毕竟课程就是帮助记忆知识点最出色的，所以当时的复习还是很顺利的，几乎没怎么背诵，就像教育的目的这样晦涩难记的知识点，经过边文老师的分析讲解之后，当时也可以轻松记住，除此之外，课后还有相应的自检环节帮助总结回忆学习成果，基本上一套课程下来，知识点就掌握的差不多了，然后就开始做真题了说到了做真题，记住做真题卷并不是乱做，做一道选择题时先自己做一遍，然后知道自己不会了，不要看答案，通过课程或者笔记找答案！找相关的知识（不要只看那个知识点，相关的周围知识点也要看，每一个选项的对应知识点都要看）看懂大概就可以了，但是必须把其他选项对应是什么也看了，如情感枯竭是指生理心理方面的，这样以后再出相关知识点你就一定会选了搞定教育知识与能力的选择题，按照我这样学习，总分42分拿个35分不是问题，接下来就是搞定辨析题、简答题、材料分析题了，这些题，没有技巧，那就是背！！对着真题答案背，背熟那个模板，另外经过我研究，我发现山香的预测卷的大题出得还挺准的，所以这些大题背下来，一个都不能漏掉！！！我那个时候大概花了2天背这些预测题，但是背之前一定要先把真题做了，再做预测题，这样下来，教育知识与能力，5天时间就大概可以了，还有就是简答题最好是按照他的官方来背，其他辨析题、材料分析题就理解能写出大概的就行。接下来就要搞定综合素质了！！综合素质其实是最好复习的，这个没有疑问吧，看过试卷的人会发现，其实考的是普通的知识，比如某某教师体罚学生对不对，侵犯了学生的什么权之类，选择就更简单了，基本大眼一看就知道选啥的了！综合素质我花了5天时间，就是跟教学知识与能力统一天复习，但是其实我这5天花在综合素质的时间每天就只有一个半小时，但是我没有做纸质卷子，而是用在一起考教师app做题代替 ！！那怎么利用一起考教师app呢，一样道理的利用这个软件背真题！！先说选择题，非文化素养的题目能看懂就好，文化素养的选择题，这个软件的解析下面基本上都会有每个选项的解释，还是一个字，背！！但是其实真题上的文化素养题还不够多，我那个时候由于时间问题没有时间去看教材上的文化素养那一章，所以我那个时候考试文化素养的题目就对了那个恒星位置的题目而已，所以我在选择题上面失去分数很多！说到这就好不开心~~~所以大家不要学我，建议大家每天晚上睡觉前花个40分钟看一下这章记忆！！一定要看哦`~不然可能就像我这样73分险过了，按照这个方法，基本上选择题会拿很高分的！！接下来就是大题，综合素质的大题就两道！材料分析题~~怎么准备！！看答案！！总结规律，因为综合素质的答题体型都是那个样子，你背完后一定要总结，这种题怎么回答，比如材料分析题第一道其实一般都会说一段内容，然后问你这个教师违背了什么教师道德，一般都是写违反以人为本的学生观，不关爱学生，没有做到为人师表之类的，然后就围绕材料吹水！！铁定拿高分，毕竟是过来人的经验接下来就是作文题！！怎么写！！一句话，无论怎样都扯到教师就对了。主题要你写以后做什么，二话不说教师~共享单车乱停乱放有什么思考？从这个引申到教师教育学生方面。基本上作文不会低分。好~终于到数学科目啦~~首先，其实我语文这科完全是幸运过的，因为我是真的一点都没有复习，而且我那个时候做了一件很帅的事情，就是我是整个考场最快交卷的（以前高考模拟考一直想提前，觉得很酷，但是别说提前了，做都做不完）语文会考选择题填空题简答题和教学设计题。，考的内容几乎是我们一直学过的内容。但是我那个时候做了一件很重要的事情，就是考前，我把所以语文真题试卷后面的教学设计题的答案看了，记了回答这个题的套路，然后考试的时候写得满满的，简答题就是乱七八糟在那写，选择填空选感觉正确那个。所以我总结一个经验就是大家如果真的像我这样没有时间复习学科知识了，一定要看教学设计是怎么答的，把大题填得满满的！肯定能得分的！！今天就说这么多吧，打字太累了，面试方面的问题我回头再分享吧，最后都看到这，不给我点个赞是不是有些对不起我们，哈哈哈，其实也没有啦，能帮到你们就好，至于赞不赞看心情吧，反正我也不那小气的人，点不点我都会接着分享经验的

可以有很多很多的选择：老师、职业运动员、健身教练。。。，世界很美好，把眼睛、把心灵打开好好看看

1意味着自己在这个领域当中，是比较有资格的，2证明了自己有一定的证书，3就可以去在学校里面当体育老师，4还为了证明自己的能力，5为了就业成为依据。

考教师资格证主要有以下几点好处。1、拥有教师资格证，周游全国便宜一半要知道，很多旅游景点对于教师都是有特别优惠的。不少景点正常售票的票价还是挺高的，但有了教师资格证就不一样了，你可以享受景区打折或者不用门票的优惠。2、含金量高，提升竞争实力每年总有一些证书被取消掉，但是不容置疑的是教师资格证始终是很多人想或者选择报考人数较多的一门证书，而且其含金量更是被公认的高。在找工作或者与人沟通中，有教师资格证更是你拥有实力的一个有力证明。而且在参加公务员考试中，有了教师资格证你可以报考有关教育部门的岗位，降低竞争比。3、兼职托管老师虽然很多人在毕业后可能不会从事专职教师，但是业余的兼职教师还是很有意义的。在大学读书期间，性价比很高的便是兼职托管老师了且兼职机会很多，每天在学生放学后工作几个小时就可以赚取一天的生活费，对于大大学生来说是个不错的选择。

素质教育对体育教师提出的要求 素质教育是全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，包括传授体育知识，技能，技术，增强学生体质，提高学生心理素质，情感陶冶，培养学生能力发展等。因此，体育教师将面临着许多新课题和挑战，所以必须具备以下素质。 （1）高尚的道德 高尚的道德情操是体育教师素质的核心，是做好体育工作的基础。也是体育教师无私奉献，敬岗爱业，团结协作，改革创新的原动力。 ①热爱体育教师工作 热爱自己所从事的本职工作是体育教师道德素质的基本要求，也是搞好体育教育工作的基本前提。热爱体育教育工作，必须对它要有一个正确认识，有了正确的认识，才能热爱它，才能对事业深沉的爱，才能执著地去追求，还要全身心地投入。 ②关心、热爱学生 体育教师要热爱学生，全面关心学生的成长，关心和热爱学生是教师职业道德最起码的要求。一个没有高尚道德素质的教师，肯定是不会去关心、热爱学生，也不可能自觉地爱岗敬业的。只有关心热爱学生，教师才能尽心尽力去培养他们，使学生成为具有远大理想，思想道德高尚，掌握科学文化知识，有坚强毅力的一代新人。 （2）多元的知识结构 体育教师自身的文化水平对培养学生至关重要，而当今科学技术的飞速发展更是要求教师自身也要有终身学习的意识。这就需要体育教师必须不断地了解新事物，学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与当今科学技术发展相适应的多元化的知识结构层次。 ①扎实的体育学科专业知识 体育教师必须精通所教专业学科的基础知识和理论，达到熟练运用的水平。另外，应具备一个现代化的知识体系—具有解剖、生理、以及运动生理，运动医学、急救和应急处理、评价技术等一系列知识体系。并且对教材所涉及的问题都能举一反三，为教学打下牢固坚实的基础。同时了解本专业的现状和发展趋势，要站在科学发展的前沿，及时将本专业最新的信息，知识成果介绍给学生，来开阔他们的视野，激发他们的求知欲。 ②必备的教育科学知识 教育科学知识是教师知识体系的重要组成部分。体育教师要把体育科学知识最有效，最大限度地转化为学生的知识经验。要取得最佳的教学效果，就必须深入学习教育科学理论方面的知识。如：教育学、心理学、教材教法、教学论等。并且深入研究和掌握教育规律，知识本身的内在规律。只有掌握了这些规律，才能做到因势利导，因材施教，以期达到最佳教育效果和教学过程最优化。 ③宽厚的文化基础知识 素质教育要全面提高人们的素质，这就要求体育教师具有宽厚的文化知识。当今的学生，他们对知识的学习已不局限于书本，对于整个世界，凡是未知的东西，他们都有着浓厚的兴趣。而这种浓厚的兴趣正是学生认真学习的动力。因此，体育教师必须作好各方面准备，以帮助学生解决所遇到的各种问题。而要成为知识面宽阔的人，就要认真学习，不断提高自己的科学文化水平。只有这样才能成为顺应素质教育的合格体育教师。 综合教育能力 现代学校体育的功能正向着多元的方向发展，它要求体育教师具有综合的教育能力。教育能力是体育教师素质的重要组成部分，要获得体育课的最佳教学效果，有效地开展素质教育，体育教师还应具备以下能力。 （1）娴熟的教学基本技能 教学基本技能是教育能力的必要组成部分。它包括组织教学、教学语言、示范、训练、创新科研等。娴熟的教学基本技能有助于实现课堂教学的科学化，艺术化。 （2）创造教育环境的能力 优美、愉快、和谐的教育环境会使教学效果得到显著提高。因此，体育教师要有善于创造美好的教学环境能力，使学生置身该教学环境并获得身心和谐发展。在优美的教学环境中，不仅有利于教师与学生，学生与学生之间相互尊重和信任，学生个性得到充分发展，教学课堂气氛活跃，还有利于师生相互探讨，共同探索，激发学生浓厚的学习兴趣，并充分体验课堂学习，健身练法，娱悦身心的乐趣。 （3）教育科研能力 素质教育的中心环节在于课的改革，体育教师的科研能力对深化教学改革可以起到一定的推动作用。提高体育教师科研能力，一方面要强化科研意识，充分认识“经验型”的体育教师已不适应现代教育发展的需求，素质教育需要的是“科研型”的体育教师。另一方面体育教师在系统学习现代教育理论，探讨教学思想和方法的同时，要结合自己的教学实践，主动投入到教学科研中去，善于借鉴国内外成功的教育经验，探索和发现新的教育模式来指导教学实践，提高教学质量。 （4）良好的心理素质 体育教师所处的社会地位，劳动特点及职业要求的特殊性，使体育教师应该具备不同于他人的心理素质。 ①兴趣 对教育工作的兴趣是体育教师创造性地完成教育，教学工作任务的重要心理素质之一，是事业能够建立和巩固的基础。体育教师具有广泛的，多方面的兴趣，能通过多途径激发学生体育锻炼的兴趣爱好，更好地研究学生身心发展规律及教学方法，达到培育人才的目的。 ②情感 体育教师的情感对学生具有直接的感染力。一个眼神，一丝微笑都包含着与学生的情感交流。体育教师与学生熟悉、亲近、了解学生的内心世界，对学生的理解、信任、尊重可使学生产生依赖、仰慕、共鸣，进而去追求成为体育教师所导向的人才。 ③意志 具有坚强的意志是每位体育教师的一个重要心理素质。它对于一个体育教师的事业成败具有决定意义。坚强的意志表现在体育教师实现教育目标的坚定性和直觉性，百折不挠的坚持性和毅力，以及处理突发事件的果断性和克制不良情绪的自制性等方面。 三、结论 体育教师在向学生传授知识、技术、技能的同时，还担负着教书育人，严于律己，以高尚的人格力量去教育和感召学生的责任；加强对体育教育的理解，精通体育教育的基本理论和基础知识，并能熟练自如运用，最大限度提高自己的业务水平；借鉴国内外成功教学经验，先进教学方法，并从中吸取和更新，在精通本专业的知识外，还要不断学习其它科学知识，提高自己学科文化水平；拓宽知识领域，完善知识结构，加强学科间的横向联合，尤其是教育科学理论以及人文科学素质的提高。