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2016年,改革后的第一次教师资格证考试,不再区分师范生和非师范生,打破户籍限制,创建更加公平和完善的教师资格证考试制度,谁要做老师,必须参加全国的统考! 考试的时间:2016年3月份、11月 考试组织机构:教育部教师资格考试中心 报考的条件:在校大学生本科大三 、大四 ,专科大二、大三及已经毕业的社会人士。 (注明: 本科大二、专科大一的同学可以参加2016年11月的教师资格证,不能参加3月的教师资格证。因为考试的时候,又升了一个年级。)教师类别 学历要求 幼儿园教师 大学专科及以上学历 小学教师 大学专科及以上学历 初中教师 本科及以上学历 高中教师 本科及以上学历 中职教师 本科或具有一级职业资格的大学专科 劳动部门颁发的国家登记职业证 备注:只要是国家承认的学历,都可以报考,包括自学考试、成人高考、网络教育、电大。目前在读的同学,只要在两年内拿到毕业证就满足报考的条件。 2考试流程: 注明:笔试合格才能参加面试考试。笔试和面试成绩合格后,颁发教师资格考试合格证明。笔试成绩有效期2年,教师资格证考试合格证明有效期3年。 普通话等级考试在笔试前考或者申请教师资格证之前考都可以。考试科目:笔试小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。 同时,全国统考的面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。注明:科目三分语文、数学、英语、思想品德学科(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术和信息技术学科等13科。 幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。 中学面授科目与科目三相一致。 全国只有统一的考试大纲,没有统一的教材 综合素质考试内容:教育理念,职业道德,政策法规,文化素养教学知识及能力考试内容:教育学,心理学,教育基本原理,班级管理,学科知识与教学能力考试内容:任教科目基础知识,教学设计,教学活动实施,教学方法
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2020春季全国教师资格认定网报入口|认定公告|认定流程(一) 申请认定教师资格需要了解哪些方面的信息?申请人在申请教师资格前需要了解两个方面的信息。一是国家法律法规和本省份的相关政策。申请人需要对自己准备申请认定的教师资格种类的条件要求、申报程序、需要准备的材料、向什么机构提出申请等信息有基本的了解。目前,我国教师资格认定工作主要遵循《教师法》、《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》这三项国家基本法律法规以及各省(自治区、直辖市)依据国家基本法律法规制定的本地区的实施办法及其他相关政策细则和规定。此外,申请人还需了解国家对普通话水平测试以及普通高等院校招生、就业体检等方面的规定。二是本地教师资格认定工作安排。申请人要了解负责受理教师资格申请的有关教育行政部门的联系电话、经办的具体部门、官方网站等详细信息,以便及时获取与认定工作安排相关的信息。(二)获取申请认定教师资格相关信息的途径有哪些?及时、准确了解教师资格考试、教师资格申请和认定等信息极为重要。获取相关信息的途径主要有以下四种: 中国教师资格网()。该网站是我国实施教师资格制度的官方工作网站。申请人可以在该网站了解国家相关法律法规以及部分地方政策。同时,该网站还提供各省份教师资格认定工作官方网址的链接及联系电话和中国语言文字网及各省份语言文字网址的链接。 各级教师资格认定机构网站以及当地广播、电视、报纸等新闻媒体或学校人事部门的通知。 中小学和幼儿园教师资格考试网()及本省份教育考试网和教育信息网。该途径用于获取教师资格考试政策及考试安排等信息。 中国语言文字网和各省级及地(市)级语言文字网站。该途径用于获取普通话水平测试政策及测试安排等信息。在此特别提醒申请人的是:由于申请认定教师资格的各个环节都有严格的时间限定,如果申请人获取信息的途径不正确,往往不能及时、准确地了解相关的政策和认定程序,有的还因此受到社会上不法机构的蒙骗,造成了不必要的损失。所以了解信息的有关工作做得越早、越细越好。
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2016年教师资格证政策,不同的省份有不同的要求,基本上和之前差不多。新加了几个省份。以辽宁为例。一、考试对象未达到国家法定退休年龄,户籍或人事关系在辽宁省内,或省内全日制普通院校在读的大学生,申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格须参加中小学教师资格考试。从2016年起入学的师范类专业学生申请中小学教师资格须参加国家组织的中小学教师资格考试。二、报考条件未达到国家法定退休年龄,户籍或人事关系在辽宁省内的公民。遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。报考人员应具备《教师法》规定的合格学历:(1)报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;(2)报考小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;(3)报考初级中学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;(4)报考高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;(5)报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生),可凭学校出具的在籍学习证明报考。
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