教师资格证面试有哪些技巧

需要注意自己的仪表言谈举止，要穿着比较得体，说话的时候，也要注意掌握分寸，同时还要掌握教师资格方面的专业知识，在应对考官提问的时候，要头脑冷静，睿智的，回答考官的问题，还有就是要形象生动的展现出来，你所回答的问题，尽量的做到全面细致的讲解，那样会让考老师留下好印象，增加你面试的成功率

一、结构化问题，这是正式开始面试考试的第一步，且尤为重要。俗话说的好，良好的开端是成功的一半，把握好第一步将给考官一个非常好的印象。说起结构化，教师资格证每年考试的结构化题目都在更新，而且题库非常庞大，且考场的题目会随机抽取，考生需要在考场上极度紧张的状态下快速回答考官读出的问题，难度可想而知。结构化的题目类型大致分为职业认知、综合分析、教育实务三大类，考生在回答结构化问题时，其实是有方法和套路的。我认为抓蛇应该抓七寸，要想回答好结构化题目，首先要看清其本质，教师资格证考察的是考生是否具备当老师的潜质和素质，所以我们在回答问题时候就要围绕教育工作、教师的职责等几方面来答题，总体要做到三观正、逻辑清、语言顺。二、试讲，大家都说试讲是面试考试的主体部分，是通过考试的关键，这没错。我认为只知道其重要性是没用的，有用的是如何战胜它。从考生的实际水平来看，大约百分之80%-90%考生都是没有课堂教学经验的，所以就算是10分钟的试讲也很难。应该如何让这10分钟呈现完美的课堂，需要我们思考，我认为10分钟的模拟课程，需要考生有足够的想象力，因为考场没有学生，要模拟一线教学的感觉，首先考生要自己想象考场有学生，从而假设课堂互动。其次考生要有足够的专业知识水平，这个知识储备不是要求考生的知识面有多广，而是要求对所考学段的课本有足够的了解和研究。这样在考场上才能对自己备课的教案迅速记在自己的脑海里面。最后我认为一个人的讲课状态很重要，只有要让自己模拟的课堂感染考官，让自己的思路带动考官，只有这样的课堂才能高分通过。三、答辩，答辩是最简单的环节，这个环节是整个考试的最后一步，我们同样要好好对待，不能虎头蛇尾，答辩会问关于试讲过程中的问题，有时候会问个人信息问题，所以一定要如实回答，向考官表现出自己的真诚态度，诚实本来就是一个良好的品德，所以答辩忌讳胡编乱吹。答辩语言流畅、态度真诚就可以，答辩完成后要把黑板擦掉，这也充分表现了一个考生的综合素质，这样考官会觉得考生很有礼节，我中华文化很重视礼数，打动考官，不放过每一个细节

一、基本姿态教师资格证面试基本原则是端正，精神焕发，给评委清新振奋的感觉。具体而言，应给人一种自信，轻松的感觉。站姿上要直立， 头略抬起， 不要懒散，手臂环抱，将两手插入口袋。坐姿上不要懒散地坐在椅子里,这会让人觉的你对他不感兴趣或不尊重;不要晃动膝部。二、语言和眼神教师资格证面试礼仪主要是指和评委的语言、眼神等交流，包括以下几个方面：(1)进入考场在讲台侧方站定后，向评委问好、鞠躬;(2)走上讲台进行片段教学，应试者应处在中间区域。不要频繁地左右移动。在讲解板书设计的过程中，应站在旁边，不要挡住评委的视线;(3)教师资格证面试结束后向评委致谢，鞠躬;(4)在考场中适当地和评委进行眼神的交流。教师资格证面试礼仪是一个习惯问题，需要不断地练习、强化，最后固化下来。在练习的过程中可以对照镜子，规避和改正一些不规范的小动作。总之，在教师资格证面试过程中要始终把握三个礼仪原则：一是作为考生要尊重考试;二是要努力展示自己职业化形象;三是自己的一举一动勿让评委烦。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

细节决定成败，get下面这些小技巧，可以帮你在教资面试中加分在面试进行前，请提前做好准备　　在正式进行教资面试前，请先了解教师资格证面试的完整流程，对其有一定的熟悉，避免因为不熟悉环节，导致面试过程中慌乱而影响发挥。　　教师资格证的面试一般会经历这几个过程：①调整心态，进入候考室，请务必记得带好准考证、身份证按时抵达测试地点；②根据考点安排，登陆对应系统抽取考题；③实战“备课”环节，根据抽到的题目进去备课室撰写教案；④进入“问达环节”，对考官提出的问题，结合知识进行回答；⑤结束上一个环节后，会根据教案内容进行试讲；⑥最后进入答辩环节，根据考官提出的问题进行回答即可；　　以上的环节虽然很简单，但是如果在面试前对流程一无所知，很有可能会手忙脚乱，从而影响面试的发挥。在准备去面试的时候，需要关注自我形象　　教师，为人师表，在穿着打扮上，不要求过分精致，但要求得体大方，因此，在面试的时候，请适当地打扮自己，因为一个良好的外在形象能在一定程度上帮你争取印象分。在面试的过程中，需要注意下面几点语速恰当，重点突出：试讲过程中，考生可能会因为紧张而不知觉地加快语速，从而导致重点表达不清晰，此时就需要考生提醒自己，要注意语速，不能过慢，但是也不要过快，试讲的时候要突出重点，切不可慌了神；不慌不忙，“技巧”得分：试讲是为了展示自己成为一名职业教师的可能性，教师在授课的过程中，会运用到多媒体、板书等工具来展示课程内容，在试讲的过程中可以合理地运用工具，更清晰地展示课程内容；学会舍取，点到即可：试讲的时候会受到时间限制，因此考生在展示知识点的时候，要学会取舍，突出重点，对于知识点要学会点到即可，切忌没一点都深入，否则会因为时间不足而被喊停，也会因为太过于追求知识点细节而忽略了重点；在面试结束后，请做一下复盘　　最后一点，千万不要以为面试结束就结束，尽可能的在面试结束后进行一次复盘，帮助自己了解不足。　　以上是我个人的一些经验，希望可以帮助到你。