幼儿教师资格证面试刷人吗

教师资格考试自从由省考升级为国考后，通过率就大幅下降，笔试通过率整体在5%左右，面试通过率在40%-50%左右。通过数据我们不难发现，面试通过率比笔试高很多，最自己笔试成绩又信心的小伙伴们抓紧准备面试吧。当然不管面试通过率高不高，我们都不能掉以轻心，毕竟离成功只差最后一步了。【教师资格面试流程】除申请中等职业学校专业课教师资格考生外，其他考生面试均使用国家面试测评系统，面试流程如下：(1)抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

有，我分数卷面超过90分一点，正式分70几分，就被刷下来过2次，他们把正式分降到69分。后来我喝酒时问某些人，才明白有这回事，但官方对外说是分数不到标。

建达教育回答：教师资格证考试通过率是看你所抽到的场次的所有人的表现得，一般10个人里面有7个左右可以通过，如果你所在组的人都很优秀 你可能会被刷下来。

不难，轻松、自信，别让紧张影响自己发挥。教师资格证面试考察内容：一、仪表风度这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责 任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更 不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失 庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。二、专业知识对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位 对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育 队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。三、口语表达能力面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头 语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。四、综合分析能力面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。五、反应能力与应变能力这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、 妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引 导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素 质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。六、人际交往能力在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，以及在日常社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人 相处的技巧。教师面试中，测试应试者的人际交往能力，往往通过教师与学生的交流沟通来体现，应试者要了解现在学生的心理，要在这方面做些准备。七、自我控制能力与情绪稳定性自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击 时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。八、工作态度这一点一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏无所谓的人，在新的 工作岗位上也很难说能勤勤恳恳、认真负责。教师的一切言行举止都在影响着学生的成长，因此教师这一职业要求工作态度需须严谨端正。九、上进心、进取心上进心、进取心强烈的人，一般都有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。十、求职动机这一点是了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。教师资格证面试评分标准：幼儿面试评分标准

1、设计好的导入，吸引评委的注意力。 2、讲课过程中要有与学生的互动，这一点非常重要，创造出“此时无声胜有声”的感觉，主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式，形象体现师生互动。   3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。

幼儿园教师资格证面试好过吗？怎样可以顺利通过面试，拿到幼儿园教师资格证呢？　　　　首先，着装一定要得体，你要考得取的是幼儿园资格证，在着装上就应该像一位幼儿园教师，不建议穿过于严肃的正装，给人舒适活泼的服装即可，女生可以画淡妆，切记不可浓妆。总之在衣着妆容上要认真考虑，做到得体大方，表达自己重视这次面试，想尽快成为幼儿园教师的热切心情。　　　　其次，有要礼貌。在面试的过程中要注意自己的一言一行，要做到热情有礼貌，面试结束好要有考官们致谢。教师对孩子的影响是巨大的，幼儿园的老师对孩子的影响就更大了，自己的言行举止都会影响到孩子，这是教官要考虑到的。　　　　再者，言语表达恰达，说普通话，吐字清晰。在面试的过程中要做到讲好普通话，吐字情晰，清楚表达自己的想法。在讲话的过程中，要注意讲孩子听得懂的话，注意和孩子之间的互动，用自己的语言动作调动的互动性。　　　　还有一点，考生在回答结构性问题时，答案要清晰明了。要清晰表达自己的答案，不能给模糊的答案 ，这样容易给考官留下能力不够的印象；回答也不要模板式的回答，这样会让考官以为没有是事前准备的答案，没有真才实学。如果对问题有自己的认识，一定要表达出来。独特的答案或　　　　当考官问到实际问题的具体措施和策略的时候，考生要结合理论知识联系实际情况给出具体的措施和策略，而不能泛泛而谈，因为这是考官在考查你有没有能力成为一名合格的幼儿园老师。　　　　最后一点，也是最重要的一定，考生在面试过程中一定要自信。在回答问题、试讲，还是在表演技能的时候，一定要自信大方，即使遇到自己不懂的问题，也要真诚的承认自己的不足之处，让考官感受到你的真诚。    考生幼儿园资格证面试之前一定要做充分的准备，这样参加面试会更加自己，通过的机率会很高。