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回答 想要考中职的教师资格证报考条件有下列要求: 1、具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程。 4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。 更多3条
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回答 您好,很高兴为您服务,我是胡老师,正在为您整理答案,请您稍等一会儿哦! 提问 您好,怎么考教师资格证? 回答 考职高教师资格证的程序如下: 第一,先买教师资格证的书籍来复习,最好先把教材过一遍,再通过练习加以巩固和强化。 第二,了解教师资格证的报名时间,一般时间在12月份到2月份之间,网上报名。 第三,报名时,要结合自己的专业来报名,方便以后的工作 第四,先进行笔试,笔试过了还需要面试 目前而言,当务之急就是要复习,现在教师资格证竞争很激烈,一定要准备充分 提问 嗯,我想了解一些学习的课程,有没有这方面的? 回答 有的,一般有两本,一本是《教师资格学科论证书》,另一本是《教师心理学》,现在教师资格证考试都考心理学了,当笔试过了之后,去买一本《面试通》来练习,一般书店都能找到 最后就要努力学习,你最好边练边学,学练结合,提高应试能力 更多9条
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中职教师资格证考试和中小学教师资格证一同考试,可以参考2019上半年河北教师资格证笔试公告内容:报考条件及要求(五)申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。以下是河北教师资格证笔试考试内容:具体报名时间及考试内容见所在地的教师资格笔试公告内容。
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先笔试再面试。1、中职教师资格证分为专业课、文化课,该层级学历要求是本科学历以上;中职实习指导教师资格证,应当具备大学专科学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。2、考试分为笔试和面试。你要报考的为专业课,考试科目有综合素质、教育知识与能力两科考试。专业知识与教学能力内容一般不考笔试,主要结合面试进行考查(必要时进行笔试)。——>点击了解更多中职教师资格证分为三种类别:中职文化课教师资格证、中职专业课教师资格证、中职实习指导教师资格证。参加中职教师资格考试,报考相应科目笔试、面试,并取得合格的成绩即可或者中职教师资格证。1、中职文化课教师资格证考试科目笔试考试科目:中学综合素质、中学教育知识与能力、高中学科知识与教学能力,面试考试科目与高中教师资格证相同。2、中职专业课教师资格证考试科目笔试考试科目:中学综合素质、中学教育知识与能力,面试由试点省自行组织。3、中职实习指导教师资格证考试科目笔试考试科目:中学综合素质、中学教育知识与能力,面试由试点省自行组织。4、中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。想了解更多关于教师资格证的相关信息,推荐咨询大牛教育。
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取得中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。报考条件:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构1、思想品德条件遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。2、应具备的学历要求取得中等职业学校实习指导教师资格,具备各类中等职业学校毕业及其以上学历。由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性。对于一些具有特殊技艺的人员,学历要求还可以适当放宽,具体放宽到什么程度,要根据个人所具有的特殊技艺而论,而且要经过省级教育行政部门批准才能放宽。实习指导教师资格除了有学历要求外,还应当同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。3、教育教学基本素质和能力要求教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。4、担任教师工作所必须具备的身体条件教师身体条件主要是要求无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等。“身体条件”的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。5、中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求《教师资格条例》第七条第二款中规定:“取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。”6、普通话水平要求《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。7、教育学、心理学知识要求对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:“根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程”,并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构
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