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LD中国王海如
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教师资格证考试分为笔试和面试笔试考试内容:教师资格证笔试考试对于不同学段科目来说,考察内容不同,下面就是给各个学段所需要参加的考试科目其中《综合素质》 也就是科目一,题型分别是:单选题 29道、材料分析题 3道、写作题 1道;科目二幼儿园、中学、小学考试的题型略有不同;幼儿园:单选题 、简答题、论述题、材料分析题 、活动设计题;中学:单选题、辨析题、简答题、材料分析题;小学:单选题、简答题、材料分析题、教学设计题科目一科目二科目三的内容是学科知识,会考察你选择的那个学科的一些专业知识,比如数学,就会有一些相关学段的数学题(单纯考察你的学科基础知识是否扎实)、以及相关习题的教学设计题(考察你具体学科的教学能力)

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有饭无范儿

根据教师资格考试公告可知考试题型如下一、幼儿教师资格:《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《保教知识与能力》单项选择题 简答题 论述题 材料分析题活动设计题二、小学教师资格:《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《教育教学知识与能力》单项选择题 简答题 材料分析题 教学设计题三、中学教师资格:《综合素质》单项选择题 材料分析题 写作题《教育知识与能力》单项选择题 辨析题{判断正误并说明理由}简答题材料分析题《学科知识与能力》各科不同

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兔几小兔几

教师资格证对笔试选择报考科目要求不是很高,尽量选择与所学专业相关的、自己感兴趣的,具体科目如下:1、笔试幼儿园(学段)考科一(即综合素质)和科二(保教知识与能力)。2、笔试小学(学段)考科一(即综合素质)和科二(教育教学知识与能力)。3、笔试中学(学段)考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力)和科三(学科知识与教学能力)。4、笔试中职文化课考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力)和科三(学科知识与教学能力)。5、笔试中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考科一(即综合素质)和科二(教育知识与能力),科三暂不笔试,主要结合面试进行考查。——>点击了解更多想了解更多关于教师资格证的相关信息,推荐咨询大牛教育。

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和斯蒂芬is

面试笔试普通话学历条件都合格才可以获得教师资格证。考试科目你如果找教师资格证备考资料的话,我可以分享给你。教师资格证备考网盘资料:链接: 提取码:2356

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与食俱进a

《地理》考试内容:地理科学知识与运用:理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。教学知识与运用:熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。教学设计:确定教学目标了解一般初中学生的地理学习基础和需求。分析教学内容确立适切的教学重点。恰当分析教学内容的知识结构。选择教学方法和教学媒体。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。

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全国统考,初中教师资格证考试《地理》考试内容:(一)地理科学知识与运用理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。

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红月光薇儿

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等。1、幼儿园教师资格考试大纲(2科):《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》  2、小学教师资格考试大纲(2科):《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》  3、 初级中学教师资格考试大纲(17科):《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等15科;4、高级中学教师资格考试大纲(16科):《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等14科;其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。面试考试大纲分为三类:《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。考试题型:中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。以上内容参考:中国教育考试网-考试介绍

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