小学体育教师资格证哪个好考

初中教师资格证笔试科目有：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，其中最好考的科目为《综合素质》，主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容

小学教师资格证面试中语文、数学科目相对简单，语文主要考查识字与写字、阅读与写作，其中识字写字为主，数学面试也相对较简单，但是相对于语文可能难那么一点点，数学考查数与代数，图形与几何，统计与概率等。语文、数学科目相对简单考取教师资格证，点击蓝字咨询机构在小学阶段，语文主要考查识字与写字、阅读与写作，其中识字写字为主，课文都是我们曾经在小学阶段学过的课文，识字与写字、阅读与写作接受过基础教育的人基本都会，选择小学语文科目，可以说是基本没有知识盲区，如果担心试讲不知道讲什么，担心抽到的试题是自己不会的，那么语文是最佳选择。数学面试也相对较简单，但是相对于语文可能难那么一点点，为什么这么说，因为数学考查数与代数，图形与几何，统计与概率，虽然都很简单，都是小学学段的内容，但是有的知识你可能忘记了！两个自然数的公因数和最大公因数你还记得吗?方程式的推理你还记得吗?三角形、平行四边形和梯形的面积公式推理你还得记得吗?虽然面试抽取的题目中会给出知识提示，你重温后会回忆起来，但是备课时间只有20分钟，你得去先去学习熟悉知识，在写教案，在去用通俗易懂的方式讲出来。这就加大了难度。虽然语文数学相对简单，但是考的人多，竞争相对也较大，面试时要表现的比同考人都优秀，才能过，需要酌情考虑选择。小学教师资格证面试流程有哪些:1、候考。考生持纸质面试准考证（手机拍成无效）、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考；2、抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，小学园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单；3、备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案（或活动演示方案），备课时间20分钟；4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟；5、试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间10分钟；6、答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟；7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

体育教师也不一定是好考的岗位，这要看你报的地方有多少人和你竞争，如果你报的学校比较的偏远。那么这样的情况可能就比较的好考，如果报的是比较知名的学校，那么这样的竞争可能就比较激烈了，也不是非常好考，所以好考与不好考在于你所选的地区。

晚安，睡觉吧，噢，没错。教师资格证要是好考，那大家就不用考证了，他故意让你难考点，然后取个证的话，以后早有个就会保证以后回来会会会越来越难。

您好，相对来说还是比较好考的。因为体育老师并没有那么严格。最主要的是你的体能方面好就可以考到体育老师。

各有好处。小学体育相对来说工作压力比较小，相对轻松，但课头多，班级多，并且相对于语数英主课来说职称评审较难。语文虽然是主课，可能还会带班主任，工作忙，但所教班级少，工作比较忙，课头少班级少，面对的群体小，但有利于个人能力的提升，并且对职称评审有利，再加上班补，收入也比较高。

不是师范类专业的毕业生向做老师，首先要考取 普通话水平等级证，要考够二级乙等（80分左右）拿到普通话证，再去考教师资格证。教师资格证如果你要小学的，比较简单，想考中教需要笔试（过关后）面试（过关后）体检笔试说容易也难，看各个地区出题，一般考专业知识，公共知识，教育教学法规等面试，就是说课，抽签决定你说课的课题，评委现场打分，最好提前准备几个课题，比如 跑 跳 投 技巧等。体检就简单了，过了前两关基本就拿到证了，只要没有什么重大疾病和传染性疾病。有了教师资格证，你就可以去用人单位去应聘了。 鄙视楼下 复制我的回答！！ 另外 我楼下说的 钢笔字粉笔字 根本没有什么证书，那是教师的基本功，体育教师的基本功是竞赛的组织编排，比赛规则，以及场地的划分等，你一个体育教师粉笔字谁看啊？？3楼的 更是无耻！把我的话 一字不改复制下来了，你们都是鹦鹉啊？

小学教师资格：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。需要注意的事，小学教师资格笔试不分科目，只在面试的时候需要选择报考科目，但是如果你想要报考音体美的话，在笔试的时候也需要确定好，因为音体美的笔试科目是单独编码的。

小学教师资格证要考《综合素质du》和《教育教学知识与能力》2个科目。1、《综合素质》 ，一书不仅为你提供了一些实用的技能，让更有效地领导并影响他人，也教如何培养信心和动力，使成为杰出且成功的经理。生动有力的提示帮助你处理实际工作中发生的情况并抓住每一次机会使自己在工作中日臻完美。2、《教育教学知识与能力》考试内容：主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。