晚点寿司
馋猫儿星星
首先,要调整心态。教师资格面试的考试形式与笔试可谓是天壤之别,对个人能力的要求和考核方向也完全不同。笔试后考生要能够及时调整考后的心理状态,在适当的放松休息后,将心态调整为准备参加面试的状态,及早对面试进行有效了解,掌握面试相关信息。其次,要掌握基本能力。面试中最基本的能力要求就是语言表达能力,考生能够流畅地将自我观点表达出来。语言表达的逻辑性、词语的搭配、从现象到本质的论述过程等等,都需要进行特殊的加强训练。最后,考生要重视礼仪服装。面试除了要在内容上有所准备之外,外在的表现也占据一定的分值,不容忽视。考生的穿着方面并没有过于严格的要求,稍显正式的服装即可,而在礼节方面要保持得体大方,不必过于紧张也不能过于放松随意。
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您好,面试需要注意的地方:1、首先要表明你所要教授的科目、内容。2、普通话一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰。(特别是对于语文科目)3、音量音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把他们想象成一个大班的孩子。况且,专家们听了一天的课,已经昏昏欲睡了,您的音量要足以把他们震醒。4、音调语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。不要有口头禅。例如:是吧,对吧等。5、语速语速不能太快。有些应聘者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝的讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来,他自己都不知道在讲些什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。6、仪态抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或考官有眼神的交流。7、板书粉笔字也是教师的基本功,一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。8、多媒体的应用熟练操作多媒体。注意讲课,板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具,所以不能越俎代庖。9、授课授课要注意启发性。多提问,多时间让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑。说话要化繁为简,生动活泼。面部表情不要太紧张,要面带微笑。10、说课说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教,要让考官挺清楚你的授课思路,也要熟悉教材,熟悉课改理念。流程要清晰,理论依据要多采用新课标当中的原句。总之,在考试中要自然大方,谦虚谨慎。平时,要多进行模拟训练来提高素质,达到要求。
赵13先生
试讲是教师资格面试以及教师招聘面试中的常考形式,它不仅考察考生的专业知识掌握能力,还检测仪态仪表、应变能力、提问能力等,所以试讲成为大家心中难以攀登的大山是情理之中。今天为大家归纳试讲中常见的十大细节点以作警示,这些错误你可不要再犯了哦!01开场开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。开场非常重要,是给考官的第一印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以,大家不容忽视这一亮相。02服装穿太暴露的衣服,或可爱萌萌哒的衣服。穿着方面,要注意自己在考场的两重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。03互动没有互动,考官感受不到课堂氛围。模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。04课堂反馈对学生的反馈都是“回答的很好,请坐”。这种评价不仅单调,而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好,再转述出来。同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。05课堂走位缩在黑板的一角,不敢直视考官。在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。06完整环节10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到哪就算哪。如果这样,肯定会影响分数,除非是你在讲课过程中评委打断了你,觉得已经了解了你,这样的话没讲完就没关系。即使你讲一篇文言文,打算只讲一段,那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。07导入新课导入提的问题太普通。导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入,能引起学生兴趣,激发学习欲望。试讲的导入要提前设计,不能太过随意。08板书板书字太丑……(⊙o⊙)板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。如果字太丑的同学,不妨把字写的大一些。字号放大号,你会发现,原来很丑的字,没有那么难看了。09看时间频频看时间,感觉很慌张。看时间时,大家可以在手腕带块手表,在指板书或者写板书时看看时间。10应急处理发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场。
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经过了报名、笔试、面试、体检、认定,历经最少半年,拿到教师资格证,真是不容易啊!按经济学理论:越不容易获得,含金量越高,用途越大!那么,有教师资格证,你可以有哪些用处呢?知识结构全面,拓展就业范围教师资格证考试改革后,除了所需的专业课知识外,中小学教师资格证必考教育学、普通心理学相关知识。这就意味着对社会科学知识的要求更全面,即意味着人文素养及社科知识结构较为全面,在从事教育培训、广告、传播、文化、设计领域相关的职位中竞争优势很大。并且教师社会需求量大。教师资源一直是国家的稀缺资源,主要在于专业人才的培育较难,教师一直供小于求,同一教师身兼多职的情况时常存在;二胎政策的开放使得未来几年需要的教师数量将飞速增长,因此考取教师资格证可以说是稳重的投资。2、薪资待遇好,地位高。国家多次公布的职业调薪名单中,教师和公务员都属于调薪的常客,教师的薪资待遇提升还属于上升期。在中国这个国家,任何时期教师都是得到社会尊重的职业;无数诗歌辞赋曾经赞扬过他们,是非常受推崇的群体,这点广大读者应该都有切身体会。并且随着十九大的召开,教师的待遇也会越来越好,地位也会越来越高的。 个人素养和人际交往能力的证明。教师资格证含金量会让人眼前一亮,能赢得HR的注目。因为教师资格证考试在改革后变化很大,曾经被认为不太难、通过率也比较高的教师资格证,现在已经并不那么简单了。不同于其他资格证考试,教师资格证的重要环节是面试。面试中有说课、试讲及答辩,要对考生的知识素养、口头表达能力、行为举止有较为严苛的考察。答辩通常考察考生在遇到困难时如何解决,这是考察考生人际交往能力和处理困难的能力。,4、工作稳定,假期多。工作稳定是每个人必须考虑的元素,只有工作稳定才能安稳地生活,才能考虑下一步的发展,而教师职位可以说是最稳定的工作。任何一个持有教师资格证的从业人员,都可以获得与学生等同的假期,合计年休天数为168天,可以说是一个巨大的福利,教师拥有富足的个人时间可以支配。并且在节假日旅游可以享受一定的优惠。5,享受传播知识的快乐。在信息发展迅猛、物欲横流的年代,如果你拥有一个教师资格证,如果你是一个热爱教育事业的优秀教师,那么你可以在百度文库和豆丁网上这样的网站用你的教师资格证申请个人认证,然后把你的教学经验总结好之后以文档的形势上传到上面,这样不但可以让更多人受益,而你也可以从中获得一定的经济报酬。任何知识对人的改变都是潜移默化的,有的人能较早发现知识的重要性,有的人在需要的时候才追悔莫及。所以,不管是因为什么原因考取了教师资格证,又因为什么原因没有走上讲台,教师资格证不仅仅是敲门砖,也是真正让你受益终身的知识技能。现在教师资格证为教育部统一监制,全国通用,不限地方!含金量更高!希望我的回答对你有所帮助!
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