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教师资格证面试写字课怎么讲解

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1、设计好的导入，吸引评委的注意力。　　2、讲课过程中要有与学生的互动，这一点非常重要，创造出“此时无声胜有声”的感觉，主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式，形象体现师生互动。　　3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。　　试讲是20分钟的考试中最重要的一个环节，在试讲过程当中要注意几个问题，首先一定要有一个好的导入，那这一个好的导入是要在实际上课当中吸引学生的注意力，考试当中要吸引评委的注意力，吸引了评委的注意力，评委会认为这位考生将来做了老师之后，在课堂当中会有意识的去吸引学生的注意力，这是第 一点。　　在讲的过程中一定要有提问，跟学生的互动，提问互动，因为这是最主要的一点，因为这样一个面试和实际的中小学讲课是有所不同的，中小学教师上课面对 众多的学生，那我们会提问，之后学生会给我们回应，然后我们针对学生提问的问题回应做评价，而考试的时候，是没有学生的，没有学生回应，一个教师里面只有 评委，我们的考生是老师，下面的评委来评判，这时，就需要我们创造出一种此时无声胜有声的感觉。　　如何来创造这种感觉就是通过提问，一般有三种方式来进行， 第一种是自问自答，像单口相声一样，转换角色。第二种是重复评价的方法。 第三种是以说课的方式，转述说明式的方法。

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以下为试讲中需要注意的小细节，仅供参考。1，试讲中，不要导入时间过长，控制在一分钟之内最佳。2，试讲中，不要导入与本课内容衔接不当，过度要恰当。3，试讲中，不要长时间背身板书、无声板书。4，试讲中，不要评价用语单一无味，做到具体化、多样化评价。5，试讲中，不要互动形式单一。6，试讲中，不要板书错别字及书写笔顺错误。7，试讲中，不要呆板拘束，要手眼口身协调统一。8，试讲中，不要出现真实姓名信息。9，试讲中，不要提问单方向，要顾多大局，有整体性。10，试讲中，不要在板书中出现简化字。
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教师资格证面试中，板书设计新颖，粉笔字书写工整，都可以让考官眼前一亮，获得加分。
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