• 回答数

    5

  • 浏览数

    157

怀念旧莳光
首页 > 教师资格证 > 怎样复习才能考过教师资格证

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

善良哒小虾米

已采纳
教师资格备考整体方法思路:1、理解重难点的基础上灵活运用所学知识考取教师资格证,点击蓝字咨询机构在教师资格证考试的几个科目之中,让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了,最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象,理论性比较强,不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此,对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说,感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解,对于记忆性的内容考察得并不是太多。随着教师资格证考试改革的日益成熟,教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,教育心理学的出题越来越灵活多样,不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班,找老师帮助自己理解重难点。2、梳理重难点,提高复习效率幼儿园、小学教师资格证考试需要考两门,中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。对于师范生来说,这些内容或许部分已经学过,但是对于非师范生来说,这些内容还是比较多,每本书都那么厚,都需要记忆和理解,考生负担无疑增加了不少。实际上在你把教师资格证考试用书看完一两遍之后,你会发现在教育心理学的知识点中,各个知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的。有的知识点是常客,有的知识点则是冷不丁地出一次。押题老师之所以能够压中很多知识点就在于他们对历年真题研究得十分透彻。指导学生哪些是重点内容,都会以什么样的形式考查。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。3、构建属于自己的知识体系教师资格证考试需要记忆的东西比较多,有的概念还比较相似,一不小心很容易混淆。既要记得住,又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢?在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

137 评论(14)

小特别16

考中小学教师资格证自学的途径只能是花时间啃书,买一套参考书,合理规划时间,过一遍参考书,做几套真题,看看相关的视频。一定要做笔记,尤其是科目二。

127 评论(12)

北京吃贷123

复习的时候应该从简到难,复习的时候应该复习重点,把一些不重要的东西直接省略掉,不用去看。

282 评论(13)

开运潇潇

第一、报名考试之前,先看前一年考试大纲和教材,做好预习。第二、报名考试之后,购买一个学习课程,跟着老师按章节复习。第三,考前要有半个月时间,查缺补漏。

236 评论(10)

伊可grace

1、制定学习计划制定一个学习计划,不能脱离实际,要根据自己当前的学习程度和知识水平。有些小伙伴在制定计划的时候充满了热情,计划十分完美,但实施起来却很难向前一步。这是因为目标太高,计划太死板,脱离实际。2、知识梳理首先,我们从整体上要对考试内容有一个大概的了解。然后针对学习内容的重难点,再阅读一遍教材。对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解,加深对知识点的理解并记忆。通过第二遍对知识点的筛选以及掌握,第三遍的学习就是侧重于考试的重难点的背诵记忆。在学习的过程中,一定要养成做笔记的习惯。笔记的整理就相当于把全书的的知识点做了一个脉络梳理。如:表格、树状图、思维导图等。对于难理解和难记忆的知识点,一定要在读书笔记上记录下来。3、碎片化时间学习法碎片化时间比较容易被外面的世界打断,所以不适合一些过于深入或者大容量的学习。我们可以利用坐公交、地铁的时间刷题、背简答,日积月累也是一笔不小的知识财富哦。4、科学刷题在准备阶段,小伙伴们不太熟悉教材,所以这个阶段并不适合模拟题、真题等等,而是应该做一些简单基础的题目,来巩固知识点。在这个阶段,考生应该选择做一些基础阶段的专项题库,进行有针对性的练习。所以,做题并不是越多越好,而是要选择适合自己的习题,要选择和自己的学习程度相符的习题,学习效果才会更好。5、总结反思对于错误的问题,仅仅修改正确的答案是不够的,而是要分析错误的原因。分析为什么会犯错误,因为粗心,或者因为没有熟练地掌握考试内容。如果是因为马虎大意,就要告诉自己认真检查考题。如果是因为知识点没有完全掌握,就要打开课本重新学习与知识点相关的内容。做题的目的是总结和改正,对所有错题进行整理,认真总结归类,找出原因,最终形成做题技巧和解题思路。

287 评论(13)

相关问答

限时,免费获取学历提升方案

已帮助10w+意向学历提升用户成功上岸