教师资格证怎样处理班级冲突

您好，中冠耶鲁教育王老师为您解答：这是这次面试当中的试题吧，下面是参考答案哦：(1)要冷静对待，用一片真心去拨动学生的心弦，使其清洁卫生恶作剧和对立情绪。教育学生要有大局观念，要自尊、自重，搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，害人又害已。还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突;为故意捣乱者创设改过自新的机会，共同营造团结和谐的氛围。(2)转移注意。在教师自己或个别学生由于突然情况即将失态时，教师要反应敏捷，果断决策，及时转移学生的注意力，采取冷处理的办法，从而巧妙地进行自我掩饰或掩饰学生。(3)随机发挥。教师利用突发事件中的某一点，或小中见大，或由此及彼，或顺藤摸瓜，引申出深刻的意义，深化教学内容，从而化解矛盾，消除。不应简单地停下讲课，严厉训斥一番了事，而应根据冠盖如云情况区别对待，或接话分析，用教学内容中的道理去说明，使之深化;或善意引导，晓以大义，以宽容的态度、渊博的学识、透彻的分析去征服学生的心。希望可以帮助到您，望采纳！

首先 我要安抚顶撞我的学生 让他先做下 如果是我说的不对我会先道歉以便课堂能够顺利往下进行 至于他为什么顶撞我 我会在课下去了解原因 然后反思自己学生之所以顶撞我 如果是因为我上课的时候知识点说错了 他顶撞我我会多加学习知识使自己的知识更加牢固 并告诉学生要注意自己的方式方法 不能顶嘴 也可能是因为我忽略对学生的了解 或者是想引起我的注意 或者是因为自己的教学方法不对 学生对我不满 也可能是学生心情不好 用顶撞老师来发泄情绪 最后要开一个班会 让学生匿名写上对自己的意见 如果自己有需要改进的地方 一定要改正 防止这类事情再次发生。

这样就应该帮这个学生树立自信 。使他不要产生自卑感！教育嘲笑他的同学，教育要尊重同学，爱护和帮助有缺陷的同学。然后再平日里多给予帮助促进全班的同学健康成长