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一人食24

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中小学教师职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。贯彻落实《规范》需要强调什么问题:一、与教师队伍整体建设相结合。在把师德摆在首位,进一步加强和改进师德建设工作的同时,需要从完善教师资格准入制度、创新教师补充机制、深化教育人事制度改革、推进教师培养模式创新、加大对中小学教师培训的支持力度,努力改善教师的工作、学习、生活条件,调动广大教师的积极性、主动性、创造性,表彰宣传优秀教师先进事迹,鼓励和吸引优秀人才进入教师队伍等方面,采取有力措施,全面加强教师队伍建设。二、多方共同努力,互相配合。师德建设是一项社会系统工程,贯彻落实《规范》也需要多方整体参与,形成教育行政部门、学校齐抓共管,有关方面大力支持、社会有效监督的良好工作局面。三、在“实”字上下功夫。要制定实实在在的实施办法,形成制度、完善机制。

126 评论(12)

yiyiling1221

你好,备考教师资格建议买一本教育基础知识的图书,上面的知识点会比较全知识点

176 评论(15)

没事就做吃货

一、考情分析在教资科目一考试中,教师职业道德规范一般分值在22分左右,4个单选和1道材料分析题,单选多是以小案例来呈现。所以,关于职业道德,我们需要了解它的出题角度,就能更快的对症下药。二、知识点三、深入解读爱国守法。爱国守法考频较低,一般出题点在于题干中是否出现违法侵权行为,例如:学校收补习费、迟到罚款、侵犯学生著作权等。爱岗敬业。爱岗敬业考频比较高,出题角度主要有两个,一是老师的基本工作:备课、上课、批改作业等;另一个是老师的工作态度:勤恳敬业、不怕辛劳、无私付出奉献等。关爱学生。关爱学生的考频非常高,出题角度也比较多。①关爱全体学生、公平公正、不偏不倚,尤其是对待后进生;②严慈相济,更多在考查“慈”;③保护学生安全,这个考点涉及不多,请参照反例-范跑跑;④不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,老师不能从精神以及肉体对学生进行伤害,在这个地方要区分一下“惩罚”和“体罚”、清楚什么是变相体罚,如果老师体罚学生造成伤害比较严重,要注意考查的是不是爱国守法。教书育人。教书育人考频也比较高,主要出题角度分为“教书”和“育人”,讲直白点就是教学和德育,对应教书育人去识记它的考点就会更好理解。为人师表。为人师表对应的考点主要有4个,分别是:对待自我-以身作则;对待同事-团结协作;对待学生家长-尊重;对待工作-廉洁从教。注意,学生送老师自己手工制作的东西不属于行贿,送特别便宜的东西,也不算是行贿,例如:几块糖。终身学习。终身学习考点非常清晰,只要题干中说明老师在不断学习,不断努力提高自身,一般就是在考查终身学习。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表;教师职业区别于其他职业的标志是教书育人。

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