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2021上半年泰安教师资格考试报名流程:1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”,查看所在省报名公告,按照导航页面指引进入所在省报名入口。2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息,并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版),确认承诺后方可进行后续操作。3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息,并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底,JPG/JPEG格式,不大于200K)。4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选,一经审核通过,不得增加或更改)。提交信息后,考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核,是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生,可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息,重新提交报考信息,重新接受审核。6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”,完成报名。通过审核,但逾期未缴费考生,报名无效。一旦报名成功并完成缴费,概不退费。7、打印准考证。考生考前一周可通过报名网站自行下载、打印准考证。8、考试资料下载。各类别、科目考试要求在《考试大纲》中均有详细说明,考生可通过报名网站“资料下载”栏目免费下载。泰安中公教育整理
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幼儿教师资格证每年在四月和十月有两次考取机会,在这之前到当地自考办可以报名,办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师。幼儿教师、小学教师要大专以上文凭。幼儿教师资格证考取注意以下两点:第一,要核实自己是否符合报考条件,然后再考一本普通话证,接着在网上报名,需要进行笔试,最后再进行面试。幼儿教师要普通话二级乙等以上成绩(部分地区要求二甲),中专师范以上学历,必须在户口或者人事档案所在地的教育局申请考试。第二,幼儿教师资格证需要笔试,分别是《综合素质》和《保教知识与能力》两科,时间都是2个小时,150满分,只要考及格即可。《综合素质》的考试内容包括:职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和教师基本能力等。《保教知识与能力》的考试内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导和教育活动的组织和实施等。
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一、学历 教师资格考对考生学历是有明确限制的,不达标准,不予报考。 先看看教师资格证考试学历要求: 虽然全国有28个地区已加入国家统考,但是对于学历,各地都有属于自己的“家规”,详细要求看各地省份教师资格证公告!二、年龄 关注过教师资格笔试公告的童鞋,应该都有留意到,大多数省份都没有提及报考年龄的'限制,即使部分省份提到,要求也很宽松,未达到国家法定退休年龄即可。 但是,考教师资格证是为了当老师,考教师时一般限制年龄的,一般要求35周岁及以下的。三、报考地要求 每个省份教师资格证考试公告都会写到这样一句话:“户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格考。” 关于这一条规定,小伙伴们就不要抱着侥幸心理拧着来了,报名时该选哪个考区就在哪,避免不必要的麻烦!四、在校生报考要求 各个省份的要求看详细公告,总结可见:大专三年级、本科三年级及以上、在读研究生、已毕业人员可报考教师资格证!五、普通话要求 报考教师资格证普通话等级要求 1、报考中小学教师资格证,普通话要求二级乙等及以上,其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上! 2、报考幼儿教师资格证的,普通话要求二级甲等及以上(部分省份二级乙也是可以的,看具体的要求)! 普通话证书有效期 2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年,2003年6月以后的,长期有效! 没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗? 普通话证书在后期教师资格认定现场确认时才需要,报名及笔试考试时不需要提供,可以边报名参加教师资格证考试,边考取普通话证书。但小编建议还是早考取比较好。六、其他 被撤销教师资格的,5年内不得报名考试。受到剥夺权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名考试。七、笔试考试科目 幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力。 小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力。 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。 高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。 中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
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当地教育局或教育人才服务网站。幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质,即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始,因为儿童从生下来便具有主体性的"潜能",然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ,才能充分的变现出来;反之,则会阻碍幼儿主体性的的发挥,甚至造成主体性品质的缺失。但是,在我们的传统的教育理念中,幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此,为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展,教师必须转变教育观念,树立以幼儿为主体的教师角色意识。
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