想鱼的熊
1、系统的学习一些健康管理基本理论,初步掌握健康管理学基本知识。2、对相关健康管理工具的使用进行了解和学习。让健康管理师专业工具帮您简洁、精确、迅速学习和工作。3、将健康管理学理论和健康管理工具结合起来,理论联系实际,健康管理师就水到渠成了。
桐叶封弟
我是去年考的,前段时间刚拿证,学习健康管理师的话,首先我们要知道健康管理师都考什么。其中基础知识主要包括:健康管理概论、临床医学、预防医学、常见慢性病、流行病学、健康教育、营养与食品安全、运动学、心理学、康复医学、健康信息学、医学伦理及职业道德、健康保险、相关法律法规;操作技能主要包括:健康监测、健康风险评估与分析、健康指导、健康危险因素干预、健康管理案例。其实说白了,就是考健康管理师的两本教材《基础知识》和《国家职业资格三级》。主要是需要系统性的学习,首先要了解该科目的知识结构体系,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。其次学习要持之以恒,多看多练,熟能生巧,自然而然就可以一次考过。
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健康管理师2020年考试日期2020年健康管理师全国统考时间一共分为3个批次。分别为:第一批次:2020年10月24日-10月27日,第二批次2020年10月31日-11月1日,第三批次2020年11月7日-11月8日。2020年健康管理师考试是不是只能考一次?是的,卫健委公告中提到“同一职业(健康管理师的考生),每位考生只可参加其中一个批次(第一、第二、第三),一轮考试(每批次提供两轮考试)。”结合起来理解,今年健康管理师的考生只有一次参加考试的机会!因此,今年的健康管理师考试对于考生来说并不友好。只有三、四个月备考时间,考生应该如何高效备考?距离健康管理师考试只有四五个月了,这个时候还没有复习充分的学员应该如何抓住这最后的黄金时期,高效备考呢?一起来看看吧!一、制定学习计划、合理规划复习时间很多考生可能才开始学习没多久,甚至有的考生现在才开始准备学习,对于这类考生,我们首先要做到的就是要制定合理的学习计划,将有限的学习时间发挥最大的学习效果!制定学习计划表不仅能使复习更有条例还能更大的提高学习效率。合理规划学习时间包括计划学习与复习训练的时间,特别注意的是关于医学网教材以及老师讲解的重难点一定要分配更多的时间和精力学习!二、重点抓考试重难点,吃透教材考生在备考时间不充分的情况下,一定要着重复习考试的重难点,例如医学网老师指出《基础知识》重点章节,第1、2、4、7、9、8、13章,尤其第一、四、七、十三章,特别是十三章,基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容,所以考生在复习《基础知识》时一定要在重难点上投入更多的精力。三、题海战术,考前抢分刷题、其实很多时候,学习完了整本书考生并不知道自己对哪个章节的记忆还不牢固,也不知道哪章是自己的薄弱环节,哪些信息是说欠缺的,所以这个时候就非常需要通过模拟试卷和试题来找出自己的不足!以上就是关于健康管理师备考黄金期的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎及时关注本平台!
百年帝国
第一点:人机对话要熟练健康管理师考试采用人机对话的形式,参加考试的学员需携带准考证、身份证入场,输入准考证号后等候开考指令。部分考生可能会因不熟悉系统操作而导致一些突发情况,给考试进度造成一定的影响。关于人机对话考试的注意事项参见文章《人机对话》另外,在考试中有简单地计算的计算题,考生需使用考试系统自带计算器。试题一:某人身高73m,体重86kg,根据体质指数判断此人()A超重;B肥胖;C体重正常;D体重过低;E瘦弱此题需利用公式“体质指数=体重(kg)/[身高(m)]2”来计算,具体计算过程和结果为“86/73/73≈7”,此结果对应于“肥胖”,应选B。考试中,有考生不知道“/”代表除号“÷”。第二点:熟悉题型是关键健康管理师考试分为理论考试、操作技能考试两门,均包含单选、多选两种题型。在理论考试中,每题均有5个选项。多选题有2~5个正确选项,多选、少选、错选均不得分。操作技能考试的出题形式与理论考试有一定区别,采用一个题干之下设有多个题目的形式,先由题干给出背景信息,再围绕题干,分设2~6个相关的具体题目进行考察。特别注意:在理论考试中,题目可以返回查看,但在操作技能考试中,所有题目只能作答一次,做完后不能再返回进行修改。因此,提前熟悉题型,才能在考试中避免失误。第三点:细节考点要重视试题二:体质指数的计算公式是()A身高(m)/体重(kg);B体重(kg)/[身高(m)]2;C体重(kg)/[身高(m)]2;D身高(cm)/[体重(kg)]2;E体重(g)/身高(cm);考生大都清楚体重的单位kg,身高的单位m,也清楚公式“体质指数=体重(kg)/[身高(m)]2”。但这道题出的非常具有迷惑性,当相近的干扰项一同出现时,考生可能因记不清单位、混淆二倍和平方等情况,造成丢分。考生在备考过程中,只有精准、细致地掌握知识点,考试通过的几率才会提高。第四点:实例考题要灵活试题三:小李,女性,就职于某初创教育公司,压力大、加班多,午餐和晚餐以外卖为主。近期体检结果:身高165cm,体重68kg,腰围90cm,无心血管疾病家族史。她来到某健康管理机构咨询。“健康管理师针对小李的膳食提出了干预建议,描述正确的是”“健康管理师针对小李的身体活动提出了干预建议,描述错误的是”“下列不属于小李的心血管疾病危险因素的是”。此题通过题干信息描述了某个个体的情况,再从健康管理方面进行有针对性的提问,贴合工作实际。此类试题在考试中出现得越来越多,考生需多加注意。第五点:学完做题多巩固健康管理师的配套教材共两本。部分考生认为,把书上的内容牢牢记住就可以了,不做题也没关系。但是,仅仅考书本上的内容还无法满足考试的要求。因此,同学们在备考中往往需要通过做题来熟悉出题思路与方向的。试题四:不属于脂溶性维生素的是()A维生素K;B维生素A;C维生素D;D维生素E;E维生素C;此题考查的知识点是:“脂溶性维生素有维生素A、D、E、K;水溶性维生素有维生素B族、C”。但是当这十个字母同时出现时,混淆搞错的概率也会倍增。因此,考生在作答时一定要看清楚再选择。试题五:下列属于第三级预防的是()BA成年人定期的血压测量;B糖尿病并发症的预防;C宫颈癌的筛查;D预防接种;E食物中毒病人抢救此题考查的知识点是:“第三级预防指对已患某些疾病的人,采取及时的、有效的治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命”。题目将这一概念通过实例的形式进行展示,让考生加以判断。显然,选项B中的“糖尿病”对应“已患某些疾病的人”,“并发症的预防”对应“预防并发症和伤残”,其他选项所述均非第三级预防的内容。此题的解答给我们的启示是:在学完教材内容后,要通过试题来对复习效果进行测评,这样才能真正了解自己对知识点的掌握情况,进而“对症下药”,科学调整复习计划。
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