失忆看星星
回答 您好!健康管理师工作主要分为一下四种: 一、建立完整的健康档案,建档管理师。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。 二、进行健康评估,风险评估师。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测,心理测评,健康体检,问卷调查,收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息,利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势,使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性,以及和其他人相比,危险性有多大。然后,将根据疾病评估结果,针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。 三、出健康干预方案,健康管理内容与具体实施,方案管理师。基本包括“三高”管理,危险因素管理,体重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和谐管理,心理健康管理等。 四、健康管理评价与效果评估,以自身为横轴,管理前后效果对比,以标准值为纵轴,管理前后结果评估,后续跟踪管理师。生物学身体机能方面评价,主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素;以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。如果你觉得自己操作起来太麻烦,可以找专业的健康管理公司。 希望对您有所帮助 更多4条
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申报程序:1、在健康管理师指定报名机构或职业资格报名工作网上报名即可;2、在线报名填写提交申请,再提交本人身份证复印件(正反)、学历证书复印件、工作年限证明原件各一张、两寸蓝底免冠证件照四张;3、办理报名预交费,发教材及电子试题,申请准考证和试卷;4、参加理论考核、专业能力考核和综合评审;5、考核每科均达到60分以上者,获取健康管理师证书。健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会保障部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。主要从事的工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。如想考取此证书请在当地卫计委咨询,当地卫生计生委职业技能鉴定指导中心负责评审、核发和管理。部分地区支持此职业技能的鉴定,部分地区还未有鉴定资质。可跨省报考证书全国通用,该证书在国家卫计委和人力资源与劳动保障部双网可查。
davidzeng168
健康管理师考试内容涵盖健康教育学、健康管理、健康信息学、健康管理相关法律法规知识,营养与食品安全、流行病学、医学统计学、常见慢性病、临床医学等20余项模块。
jackor57992
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个百人或群体的健康度和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。
头头的奋斗
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。报名参加认证的健康管理学员经培训,通过考试后获取国家卫健委颁发的职业资格证书,获得健康管理师上岗资格。医学教育网温馨提示:特色服务——(1)高清课件:全程高清视频讲座:老师粉笔黑板=再现真实生动的课堂场景。(2)移动看课:可使用手机、平板客户端在线或下载观看课件。随时随地学习,方便、快捷,全面提升备考效果。(支持苹果iOS、安卓操作系统)。(3)学习记录:记录考生看课情况,学员可以看到自己的学习累计时长,已经学过的章节,更清楚地掌握自己的学习情况。(4)课程下载:学员可将课程视频、练习、讲义等相关内容通过医学教育网APP移动应用下载到智能手机/平板电脑学习。(5)直播回放:支持直播课程回放功能,考生可在服务期内无限次回看直播视频。辅导资料——赠送官方教材(纸质版,邮寄到家)、2套模拟试卷(电子版)、课程讲义(电子版)。365天不限次学习——课程将于365天后关闭(自购课之日起计算)。(高效定制班学员报名不过,全额退费,同时关闭课程!)
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医学教育网温馨提示:考试用书:《健康管理师-国家职业资格三级》、《健康管理师-基础知识》。 其他参考用书:《家庭健康医疗》、《中国居民膳食指南》、《中国居民膳食营养素参考摄入量》。健康管理师考试分为两场:考试科目有理论知识考试、操作技能考试。 理论知识(9:00-11:00);操作技能(14:00-16:00)。 各科满分100分,均达到60分为合格。两科必须一次通过才能取得健康管理师证书。
了了大哥
一、健康管理概论本章节主要考查:1、健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点2、健康管理的基本步骤、具体目标3、健康管理的发展趋势4、基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义5、基本卫生保健的目标和策略备考建议:本章节内容简单,易于理解,记忆为主二、临床医学基础知识本章节主要考查:1、了解临床医学的学科分类和主要特征2、了解现代的医学诊断方法和技术3、了解现代的医学诊断方法和技术4、临床医学的发展趋势和循证医学备考建议:涉及西医临床的一些基本概念,考查的不深,大家掌握考纲中的考点即可三、预防医学基础知识本章节主要考查:1、预防科学的概念和学科体系2、健康的决定因素有哪些3、三级预防策略4、临床预防服务的内容5、社区公共卫生服务的的内容和实施原则备考建议:健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆四、常见慢性病本章节主要考查:1、慢性病的概念特点,和致病的危险因素2、恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断3、高血压的诊断和危险因素4、2型糖尿病的诊断和危险因素5、冠心病的类型、诊断方法和危险因素6、脑卒中的类型、诊断方法和危险因素7、慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素8、其他常见慢性病的诊断和危害备考建议:重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点五、流行病学和医学统计学基本知识本章节主要考查:1、流行病学的定义、任务和研究方法2、流行病学的常用指标3、流行病学的研究方法4、医学统计学的概念5、医学统计的统计描述、统计表、统计图、统计判断备考建议:统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆六、健康教育学本章节主要考查:1、健康教育与健康促进概述2、健康相关行为改变的理论3、健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介4、健康教育计划的设计、实施与评价备考建议:内容比较简单,以考纲中提到的知识点掌握为主七、营养与食品安全本章节主要考查:1、营养素和三大产能营养素的概念2、蛋白质、脂肪、碳水化合物的生理功能(重点)3、微量营养素的分类(熟记掌握)4、食物的分类(熟记掌握)5、《中国居民膳食指南》 和膳食宝塔(熟记运用)6、特殊人群的膳食指南(熟记掌握)7、保健食品的概念和我国保健食品的规定(熟记)8、保健食品的分类和鉴别(熟记)9、食品安全:食源性疾病和食物中毒(重点)备考建议:重点章节,考试内容较多,需要考生在记忆的基础上还要学会运用和答题技巧。八、身体活动基本知识本章节主要考查:1、身体活动的意义与分类2、身体活动的强度、益处和原则3、身体活动处方的制定4、慢性病与身体活动备考建议:一些特殊的数值和时间需要精确记忆九、心理健康本章节主要考查:1、心理健康与心理卫生的概述2、心理健康与心理发展的阶段3、常见心理健康行为与心理障碍4、心理健康维护与促进的方法备考建议:属于相对独立的章节,考察的知识点比较简单。涉及内容广但考查不深十、中医养生学基础知识本章节主要考查:1、中医的基本概念2、中医的基础理论3、中医诊断方法4、常用养生保健方法备考建议:内容较少,考查知识点不多,记忆为主十一、康复医学基础知识本章节主要考查:1、现代康复医学的兴起与发展2、康复医学的基本概念3、康复医学的基本内容4、康复治疗技术有哪些备考建议:相对来说比较专业,需要考生准确记忆,但内容不多十二、健康信息学本章节主要考查:1、信息的含义特征与分类2、健康信息的收集方法和数据库的建立3、健康信息的应用4、居民健康档案概述5、健康大数据和互联网移动医疗备考建议:较新的专业,需要考生将老师讲的内容理解,并结合做题十三、医学伦理与职业道德本章节主要考查:1、医学伦理与其定义和基本原则2、健康管理的规范以及权利和义务3、健康管理师职业道德备考建议:内容简单,基本学一遍老师讲的课程,再结合习题学习十四、健康保险与健康管理本章节主要考查:1、健康保险的概述和分类2、健康保险的风险3、健康保险的需求供给4、健康管理在健康保险当中的应用与结合备考建议:内容较少,考察比较简单十五、健康管理服务营销本章节主要考查:1、健康管理服务的概念和特征2、健康管理服务的营销3、健康管理行为的分析4、健康管理的相关产品备考建议:健康管理的实际应用,与健康管理相关的各项服务考察十六、健康管理相关法律法规知识本章节主要考查:1、《中华人民共和国劳动合同法》相关知识:劳动合同的订立,履行终止等项目2、《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知识:消费者经营者的权利和义务3、《中华人民共和国食品安全法》相关知识:食品安全标准制定4、《中华人民共和国中医药法》相关知识:立法亮点5、《中华人民共和国执业医师法》相关知识备考建议:法律条文,需要大家记忆,逻辑性不强,以记忆为主
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一、健康管理概论本章节主要考查:1、健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点2、健康管理的基本步骤、具体目标3、健康管理的发展趋势4、基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义5、基本卫生保健的目标和策略备考建议:本章节内容简单,易于理解,记忆为主二、临床医学基础知识本章节主要考查:1、了解临床医学的学科分类和主要特征2、了解现代的医学诊断方法和技术3、了解现代的医学诊断方法和技术4、临床医学的发展趋势和循证医学备考建议:涉及西医临床的一些基本概念,考查的不深,大家掌握考纲中的考点即可三、预防医学基础知识本章节主要考查:1、预防科学的概念和学科体系2、健康的决定因素有哪些3、三级预防策略4、临床预防服务的内容5、社区公共卫生服务的的内容和实施原则备考建议:健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆四、常见慢性病本章节主要考查:1、慢性病的概念特点,和致病的危险因素2、恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断3、高血压的诊断和危险因素4、2型糖尿病的诊断和危险因素5、冠心病的类型、诊断方法和危险因素6、脑卒中的类型、诊断方法和危险因素7、慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素8、其他常见慢性病的诊断和危害备考建议:重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点五、流行病学和医学统计学基本知识本章节主要考查:1、流行病学的定义、任务和研究方法2、流行病学的常用指标3、流行病学的研究方法4、医学统计学的概念5、医学统计的统计描述、统计表、统计图、统计判断备考建议:统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆六、健康教育学本章节主要考查:1、健康教育与健康促进概述2、健康相关行为改变的理论3、健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介4、健康教育计划的设计、实施与评价备考建议:内容比较简单,以考纲中提到的知识点掌握为主七、营养与食品安全本章节主要考查:1、营养素和三大产能营养素的概念2、蛋白质、脂肪、碳水化合物的生理功能(重点)3、微量营养素的分类(熟记掌握)4、食物的分类(熟记掌握)5、《中国居民膳食指南》 和膳食宝塔(熟记运用)6、特殊人群的膳食指南(熟记掌握)7、保健食品的概念和我国保健食品的规定(熟记)8、保健食品的分类和鉴别(熟记)9、食品安全:食源性疾病和食物中毒(重点)备考建议:重点章节,考试内容较多,需要考生在记忆的基础上还要学会运用和答题技巧。八、身体活动基本知识本章节主要考查:1、身体活动的意义与分类2、身体活动的强度、益处和原则3、身体活动处方的制定4、慢性病与身体活动备考建议:一些特殊的数值和时间需要精确记忆九、心理健康本章节主要考查:1、心理健康与心理卫生的概述2、心理健康与心理发展的阶段3、常见心理健康行为与心理障碍4、心理健康维护与促进的方法备考建议:属于相对独立的章节,考察的知识点比较简单。涉及内容广但考查不深十、中医养生学基础知识本章节主要考查:1、中医的基本概念2、中医的基础理论3、中医诊断方法4、常用养生保健方法备考建议:内容较少,考查知识点不多,记忆为主十一、康复医学基础知识本章节主要考查:1、现代康复医学的兴起与发展2、康复医学的基本概念3、康复医学的基本内容4、康复治疗技术有哪些备考建议:相对来说比较专业,需要考生准确记忆,但内容不多十二、健康信息学本章节主要考查:1、信息的含义特征与分类2、健康信息的收集方法和数据库的建立3、健康信息的应用4、居民健康档案概述5、健康大数据和互联网移动医疗备考建议:较新的专业,需要考生将老师讲的内容理解,并结合做题十三、医学伦理与职业道德本章节主要考查:1、医学伦理与其定义和基本原则2、健康管理的规范以及权利和义务3、健康管理师职业道德备考建议:内容简单,基本学一遍老师讲的课程,再结合习题学习十四、健康保险与健康管理本章节主要考查:1、健康保险的概述和分类2、健康保险的风险3、健康保险的需求供给4、健康管理在健康保险当中的应用与结合备考建议:内容较少,考察比较简单十五、健康管理服务营销本章节主要考查:1、健康管理服务的概念和特征2、健康管理服务的营销3、健康管理行为的分析4、健康管理的相关产品备考建议:健康管理的实际应用,与健康管理相关的各项服务考察十六、健康管理相关法律法规知识
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就目前市场来说,可以从事健康管理相关的方方面工作。健康管理致力于科学的健康管理可以帮助我们保持健康,延长寿命,提高生活质量。健康管理师工作主要分为一下四种:一、建立完整的健康档案,建档管理师。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。二、进行健康评估,风险评估师。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测,心理测评,健康体检,问卷调查,收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息,利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势,使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性,以及和其他人相比,危险性有多大。然后,将根据疾病评估结果,针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干预方案,健康管理内容与具体实施,方案管理师。基本包括“三高”管理,危险因素管理,体重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和谐管理,心理健康管理等。四、健康管理评价与效果评估,以自身为横轴,管理前后效果对比,以标准值为纵轴,管理前后结果评估,后续跟踪管理师。生物学身体机能方面评价,主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素;以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。如果你觉得自己操作起来太麻烦,可以找专业的健康管理公司。长期来看前健康管理行业景还是很不错的,现在国家也是大力提倡(详见《健康中国行动2030)健康知识普及,健康管理,体检后的后续管理,预防医学等健康管理相关的产业。目前市面上的健康管理机构、公司也正在兴起逐渐壮大,健康管理师是一个很有发展前景的新兴职业。现在考健康管理师资格证也很简单,内容涵盖比较广泛,未来还可以朝健康讲师,公共营养师等发现规划职业发展。欢迎交流
枫月絮影
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师是国家新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。
huzhanghua88
你好,健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师是国家新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,推出健康管理师培训课程。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发健康管理师证书。健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。
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