符江华一健康管理师

第一题似乎是各个省市自己做出的教育管理、分工负责的决定，所以可能要结合具体情况再看。至少我是没有从教师法中看出这一内容来的。　　第二题　　根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》第三条，加强和改进师德建设的途径和方法有：　　1．强化师德教育。多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。加强学风和学术规范教育。建立和完善各级各类学校德育工作者培训制度。对学校班主任、辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。建立和完善新教师岗前师德教育制度。各级各类师范院校和举办教师教育的综合大学，都要适应新的要求，将教师职业道德教育列为教师培养和职后培训的重要环节。要把师德教育作为新一轮中小学教师全员培训的首要任务和重点内容。　　2．加强师德宣传。每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；在三年一次全国性的教师和教育工作者表彰奖励中，表彰师德标兵，优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体；组织师德典型重点宣传和优秀教师报告团活动，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化。　　3．严格考核管理。进一步完善教师资格认定和新教师聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容；建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。将师德建设作为学校办学质量和水平评估的重要指标。　　4．加强制度建设。修订《中小学教师职业道德规范》，制定《高等学校教师职业道德规范》。建立师德建设工作评估制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。抓紧研究制定科学合理的教师评价方法和指标体系，完善相关政策，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。各级教育行政部门和学校要因地因校制宜，制定可操作的实施办法，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。

娱乐圈内很多的明星尽管有了丑闻都没有要退圈的想法，很多明星甚至还想要复出，例如范冰冰被曝光偷税漏税被封杀以后，现在又有了复出的苗头，不得不说，这些明星的脸皮是真的厚。退出娱乐圈王祖贤了，当年王祖贤和齐秦的故事相信大家都听过，在感情受伤以后，从此也从娱乐圈内隐退，退得干干净净。还有就是钟楚红，当年钟楚红也是一代美女，在嫁给富商朱家鼎以后，钟楚红也是选择了退圈。任泉老师当年也是退圈的范本，相信当年很多人都看过任泉演的《少年包青天》等电视剧，不过后来任泉老师也选择了退圈去搞事业。陈冠希因为当年因为“照片门”事件让陈冠希饱受争议，其实当时的他也是受害者，当时他却要出来对公众道歉，相信他的心里也受到了很大的创伤，当年他选择用退圈承担一切，也是非常的有担当了，还好现在的他也过得十分的不错，他早年间的帅气还是很让人怀念的。陈冠希评价提起陈冠希，难免想到“一些门”。十年过去了，时光让他变老了变成熟了当爸爸了，可还是没能将某些标签从他身上抹去。陈冠希很渴望能再次出现在公众视野内，用心拍摄一部电影。另一方面，陈冠希如今在潮流界混得风生水起，被很多人奉为潮流教主，也非常符合其自己追求的生活方式。人生一世，无法回头。相比于名利场与娱乐圈，陈冠希至少活得非常真实。有些错误是不能被原谅的这我明白，可是我更觉得，在这件事情上，他们本都是受害者。因为这件事，他失去了未来无限的可能性，就被迫匆匆无限期地退下自己的舞台。他的颜值没话说，几乎完美，演的电影也能看出演技，歌曲风格我不太喜欢，但是都是自己的东西，说明才气还是有的，后来从商之后生意做的也是不错，跟一些大品牌的合作，能够看出他也很有头脑。说起他如何走上演艺之路的，就是帮父亲的朋友拍个广告，吃个便饭就遇到了成龙大哥和吴彦祖，更是被导演发掘，就这么走上了演戏的路。别人挤破头皮要的机会，对有颜值的他来说，就这么任性又不费力气地获得了。陈冠希在纪录片里说过，这件事对他的最大打击，便是让他再也不能演电影。要知道，他的演技可是很不错的，这点着实让人觉得可惜。而陈冠希也不可小觑，在退出娱乐圈之后，他专心经营着自己的品牌潮装，做得风生水起。不管是从哪个角度讲，他都是一个具有才华的人，不是吗？

蛇还好，更可怕的是老鹰。

若是能够成为众人皆知的大明星，就可以成为大家羡慕的对象，因为明星不仅仅受到众多粉丝的喜爱，还有着超高的收入，生活水平很高。但做明星，也需要承担很大的压力，因此有很多明星，在事业成功后，在对演艺圈感到失望后，就会选择退圈。这些明星在选择退圈后，从来就没有后悔过，之后真的没有再复出过啦，说到做到，他们是谁呢？第一，王祖贤王祖贤曾经是许多人心目中的女神，她当时特别受欢迎，在影坛中的地位不输给林青霞，这位绝色美人塑造了很多经典作品，还得到了无数观众的喜爱。但可惜的是，王祖贤的感情之路不是很顺利，之前曾经和齐秦谈过恋爱，后来又成为富商的情人，但可惜的是，这两段感情都没有一个好的结果。王祖贤被这两个男人所伤害，也知道娱乐圈的残酷了，从而就在事业巅峰时期，选择隐退。多年来有无数观众都很关心王祖贤的生活状况，都希望这位女神能够早日复出，但可惜的是，不管制作方如何联系王祖贤，她都没有答应，坚决不复出。王祖贤很享受现在的生活，虽然不为人所知，却可以获得安宁。第二，任泉任泉曾经出演过公孙策这个角色，得到了不少观众的喜爱。有很多90后女孩，更是将任泉当成自己的男神，任泉当时也因为这个角色，而得到了不少好资源。不过，任泉认为演员这个工作很不稳定，即便现在很有名气，若是被观众所遗忘的话，也就没有机会拍戏了，很容易失业，没有安全感的任泉，在赚到不少片酬后，就开始做生意。后来任泉在商场上很是成功，他也决定退圈了，多年都没有复出。虽然任泉不再出来演戏，但和很多明星是好朋友，经常有明星投资他的公司。第三，江华江华曾经是备受欢迎的男演员，其出演的古装角色，得到了不少观众的喜爱。当时的江华有很好的事业发展，但他却因为工作压力太大，从而患上抑郁症。后来为了自己的健康考虑，江华决定退出演艺圈，现在他已经转行做保险经纪，再也没有复出的打算啦。虽然有很多观众，依旧很想念江华这个好演员，却也尊重他的选择。第四，黎姿黎姿当年会选择进入演艺圈，就是想要给家人提供更好的生活条件，黎姿在出道后，的确有不错的发展，一度成为港圈最受欢迎的女演员。但可惜的是，黎姿后来遇到意外事故，她的弟弟突然生病，黎姿为了照顾家人，就选择退圈。现在黎姿已经结婚了，婚后在帮助丈夫打理事业，没有复出的打算啦。做明星固然有很高的收入，但工作压力也比较大，再加上，娱乐圈是一个比较残酷的地方，竞争很是激烈，因此有很多明星都选择退圈，远离虚伪的娱乐圈，去过自己安静的生活。不少粉丝也很支持他们的选择，希望他们能够获得幸福。

这个问题一两句话是说不清楚的，想要系统的学习比较费时间，且见效慢，最有效的还是培养语感

语病百例归类解作者：佚名文章来源：网络资源点击数：329更新时间：2006-5-29语病百例归类解常见语病，类状各异。但究其根源，则不外乎语法、逻辑、修辞这三个方面的毛病。下边仅列百余例以归类分析：一、语法方面的毛病（一）用词不当1、三年以来，在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。（词义范围不当）战斗——战争2、中学生搞赌博，必定会受到校规的惩罚。（词义轻重不当）惩罚——处罚3、回来以后，不少人向他盘问家乡的建设情况。（感情色彩不当）盘问——询问4、大家都说他的批评既正确又尖刻。（感情色彩不当）尖刻——尖锐5、冬天晚上生炭火，一定要将窗户打开，以免一氧化碳中毒。（语体色彩不当）一氧化碳——煤气6、对于毕业后，升高中还是升师范，两个人协商了半天，还是拿不定主意。（语体色彩不当）协商——商量7、经过严格检查，医生决定他的健康状况良好。（同义词误用）决定——鉴定8、从他身上我们看到了许多革命先烈的光荣形象。（同义词误用）光荣——光辉9、生活委员热忱地招呼大家过去喝开水。（词性误用）名词“热忱”——形容词“热情”10、打击流飞的犯罪行为是当前的中心工作。（生造语汇）“流飞”——“流氓阿飞”（二）成分残缺甲、缺主语11、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。应删去“在”12、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。应删去“经过”13、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。应删除“从……中”14、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。应删除“当我”和“使”15、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”16、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”乙、缺谓语17、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”18、不坚固的房子被地震倒塌了。在“倒塌”前加上谓语“震”19、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。删除“为”或在句末加上“而奋斗”丙、缺定语20、要想取得优异成绩，必须负出劳动。在“劳动”前加上“艰苦的”21、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。应在“理想”后加上“而奋斗”丁、缺状语22、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。应在“开设”前加上“分别”戊、缺宾语23、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。应在两分句末分别加上“代表大会”24、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。应在句末加上“的错误”25、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。应在句末加上“的宗旨”26、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。应在“敢搏”后加上“的精神”27、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。应在句末加上“的习惯”己、缺补语28、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。改“建成”为“建设得”29、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。应在“考虑”后加上补语“一下”（三）、搭配不当甲、主谓不搭配30、外宾的物品失而复得，有何感想呢？将“的”改为“对”31、清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快的奔驰着。“奔驰”——“奔跑”32、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。改“品质”为“形象”33、虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。应删除“狂风”和“一齐”34、今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。应删除“生产”35、这个先进集体就在轰轰烈烈的群众运动中涌现出来了。改“涌现”为“产生”乙、动宾不搭配36、采取各种办法培训和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。就删除“培训和”37、我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。改“工程”为“建筑”38、这次大会要充分发挥民主讨论。“发扬”——“开展”39、在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的主权，结束我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。应改“痕迹”为“统治”或者改“结束”为“消除”40、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人物的英雄事迹。应改“事迹”为“形象”41、各种不同肤色的人在这个海滩上尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水，和煦的阳光。应在“湛蓝”前加“观赏着”；在“和煦”前加“沐浴着”42、电影《法门寺》塑造了一个明朝大太监——九千岁刘谨。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和动作。应删除“和动作”43、自己有双聪明能干的手，什么都能做出来。应删除“聪明”44、她那灿烂而深沉的感情惊动了四座。应删除“灿烂而”或者为“灿烂”加上宾语“的音色和”丙、状语与中心语不搭配45、帝国主义国家的统治者口口声声欺骗本国劳动人民。应改“口口声声”为“经常”46、我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。应改“聪明”为“积极”丁、动词与补语不搭配47、对不起，这次我们对你们照顾得太不周全了。应改“周全”为“周到”48、我们把房子打扫得干干净净、整整齐齐。应删除“整整齐齐”49、他们经过讨论，把问题的实质认识得很清清楚楚。可改“清清楚楚”为“深刻”也可不重叠“清楚”（三）指代不明50、李建平和徐阳一路回家，他先告诉他前天他在书店买了一本《全唐诗》问他要不要看。可改第二、四个“他”为“徐阳”51、大胖子睁大眼睛盯住小方，他对他的奇怪的神情弄得莫名其妙。可改第一个“他”为“小方”52、王莉和李梅两个在路上遇见了。她三步并作两步跑上前去，拉住她的手问长问短。可改后一个“她”为“李梅”二、逻辑方面的毛病（一）概念含混53、出席团代会的有干部和青年，还有不少女同志。改为“出席团代会的青年中，有一部分是干部，也有不少的女同志。”54、前一期杂志社还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》《搭错车》和这部影片的主题曲——《酒干倘卖无》。应删除“这部”并在“影片”前加上“根据后一部小说改编的同名”。55、他今天买回了许多肥皂、毛巾和一些日用品。改“和”为“等”，删去“一些”。（二）、自相矛盾56、我国有世界上所没有的万里长城。可在“世界上”后加“其他国家”或改“所没有”为“独一无二”。57、两天两夜的牛毛细雨又下起来了。可在“细雨”后加上“刚停了一会儿”。58、这将保证了农业的大面积丰收。“将”与“与”不能并用，应删去一个。59、全班同学基本上全部来齐了。“基本上”与“全部”矛盾，删去其一。60、在四化建设中，我们必定会遇到许多不熟悉的经验。“不熟悉的”不能成为经验，将“经验”改为“情况”。61、欧洲人发现太阳黑子，比我国晚得多，最早一次的记载是公元807年才看到的。应删去“的记载”（三）、单句结构紊乱62、中学时代打下的坚实基础知识，为他进一步自学创造了条件。“知识”与“基础”应换位。63、我国棉花的生产，长期不能自给。“棉花”与“生产”应换位64、广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情。“无比”应直接修饰“热情”，删除“地”65、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。“有效”应直接修饰“方法”，删除“的”66、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛引起了议论。“广泛”应作“议论”的定语。67、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。“充分”应作“议论”的状语68、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间的三个钻石戒指。“三个戒指”应放在“遗失”前，删除“的”字69、我们不忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。“洗劫”与“烧毁”应换位70、他多次碰到年轻力壮的农民，向他伸出血淋淋的求援的残手。“血淋淋的”应直接修饰“残手”71、在印度访问的中国文化代表团，同印度文艺界人士在非正式的亲切友好的气氛中交流经验。“非正式”应直接修饰“交流经验”，“的”应改为“地”72、音乐对我很感兴趣，美术对于妹妹更感兴趣。主宾颠倒，应改为人对物感兴趣（四）判断不当73、她普通话说得很流利，肯定不是南方人。判断理由不充分，应改“肯定”为“可能”74、社员耕种的符合政策的自留地是一种正常的劳动。应删除第一个“的”75、世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。应删除“一个”和“过程”76、群众的积极性和创造性是胜利完成任务的重要条件和宝贵经验。删除“和宝贵经验”77、他的家乡是浙江省金华镇人。删除“的家乡”或删除“人”78、容志行踢足球是一个善于开动脑筋的有心人。改为：容志行是一个在踢球方面善于开动脑筋的有心人。79、文章有质量并非完全取决于篇幅长短。应在“有”后加“无”80、有没有健康的身体，是做好工作的前提。主宾之间两面和一面不能呼应。应在“做”前加“能不能”81、文艺作品是否应该联系政治呢？我们的答案不完全是肯定的。否定不当，应删除末尾的“不”（五）复句结构混乱甲、连词位置不当82、我不但相信他，而且从前反对过他的人现在也相信他了。“不但”应放在句首乙、句间关系弄错83、这本书初版已重印了好几次，因此最近又经过修订再版。删除“因此”84、对他的缺点不但不应该袒护，而且应该提出批评。可改为并列复句，也可改为递进复句。85、如果我们前一时期已经克服了学习上的不少困难，那今后的困难也一定能克服。改“如果”为“既然”86、为部长篇小说虽然大致翻一下，也要花不少时间。改“虽然”为“即使”87、他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。句间关系颠倒，应改为“……不仅在班里名列前茅，而且在全校也是拔尖的。”丙、句式杂揉88、上海文艺出版的《生存》，作者是一位蛰居海外20多年的加拿大籍作家之手。改“作家之手”为“华裔”89、黑黑的脸膛，瘦削的身躯，少言寡语的爹爹，是一个普普通通的中年人。将“爹爹”放在句首作主语90、在旧社会他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。删除“人民”91、考试场设在一间古色古香的大厅里举行的。删除“场设”和句末的“的”三、修辞方面的毛病（一）、重复累赘92、在去年全国订货会上，发生了一件虽然不大却耐人寻味的小事。应删除“虽然不大却”93、他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。应删除“反复地”94、为了减少字数，不能不略加删改一些。应删除句末的“一些”95、在我们的现实生活中，这则小故事给我们很大的教益，具有重大的现实意义。应删除首句的“在我们的现实生活中”96、历代古今中外的历史经验证明，温室里是培养不出有用人材的。应删除“历代”和“历史”97、当时我心里感到又喜悦又满意的心情。应删除“的心情”（二）、比喻不当98、为了提前工期，他们连续奋战了四昼夜，双眼都熬红了，像一个个烂桃子似的。喻体同本体感情色彩不一致99、这山太陡了，上坎坎简直像爬楼梯一样累人。相同事物设喻没有必要（三）、描写不当100、乌云越来越暗，越来越低，直向地面压下来。刹那间一道闪电划破长空，一阵雷声滚过头顶，一阵北风猛扫过来，冷得我们直打寒颤。描写不合情理。删除“一阵北风猛扫过来”希望高考成功o(∩_∩)o

娱乐圈是一个很多人都想涌入的地方，毕竟这个圈子的诱惑实在是太大了，明星更是一个大家都非常羡慕的职业，他们站在聚光灯下享受着粉丝们的追捧，更重要的是还拿着非常丰厚的收入，过着高端的生活，出行必坐头等舱，奢侈品对于他们来说只是一种普通的生活用品，豪车豪宅更是不在话下，就连社会地位也比普通人要高上许多，这样名利双收的好差事谁不想做呢？但同时大家也知道，娱乐圈真的竞争非常激烈，藏着很多不为人知的内幕。陈冠希陈冠希，曾经是罪被大家看好的年轻男演员，他身上的气质是娱乐圈独一无二的，直到现在都没人可以替代，少年的不羁感在他身上体现得淋漓尽致。虽然他是被动退出娱乐圈，但是也算是完全了自己的承诺。其实，很多小伙伴都十分替他惋惜，他在演戏上充满灵气和天赋，这个人后天靠努力无法获得的，现在的他经营着自己的潮牌事业，也算是风生水起。王祖贤我们看到的也是明星光鲜亮丽的一面，至于背后他们到底经历了什么谁也不知道。有很多人挤破了头想要红，却也有当红的明星说退就退。但今天我们要说的这位却同中崭露头角，而且成为了其中的佼佼者，她就是王祖贤，朱茵眨眼，青霞喝酒，张敏回头，祖贤穿衣，被誉为无法超越的四美瞬间，王祖贤版本的聂小倩深入人心，在观众们心中留下了深深的烙印，2005年的时候，王祖贤出演了她的最后一部电影《美丽上海》，缺席了电影的宣传，宣布全面退出娱乐圈。周杰周杰，一部《还珠格格》让他的事业登上了顶峰，他收获了让别人羡慕的名和利，但是很多人却开始拿他的形象开玩笑，有很多难听的言论出现在网络上，周杰因不想在面对这些无端的谩骂，便选择退出娱乐圈，现在的周杰在商界上涉猎甚广，也算是一位人生赢家了。钟楚红但是钟楚红在当时的影响力却对是不输于这两位的，充满风情的长相，一出场就是全场的焦点，当时也因为出众的颜值被不少导演看重。从配角到主角，还曾获得金马奖最佳女主角的称号，在大家对她寄予厚望的时候，她却在巅峰时期急流勇退，选择了嫁人，结婚后就一直在家相夫教子，偶尔在一些名流的聚会上能看到她的身影。江华香港影视演员江华，这位演员曾经在香港影视行业也是非常受欢迎的，他的长相非常的帅气，并且气质也十分的儒雅，因此有很多适合他的角色，在作为演员活动期间，他也是拍摄了不少的影视作品，并且获得的反响都非常不错，有很多影迷都非常痴迷于这位演员，但是后来他却因为承受的压力实在太大，而患上了抑郁症。

可以请白鹅驱蛇，保护鸡群。　　具体操作：　　一个养鸡场喂四五只鹅最为合适，多了影响鸡的生长，少了不能达到驱蛇的目的。　　科学依据：　　养鹅防蛇有无科学依据？四川职业技术学院教师徐辉认为，蛇嗅到某种气味就避而远之，养鹅防蛇完全有可能；该院生物硕士江华明老师称，鹅的颈子长，蛇咬不住鹅，鹅还可用坚硬的嘴巴攻击蛇，鹅粪的气味也让蛇也害怕。　　成功案例：　　近万只蓬溪土鸡、七彩野山鸡、万源黑鸡、清远麻鸡，在遂宁蓬溪县宝梵镇一林地里啄食、嬉戏，4只白鹅昂首挺胸、巡视群鸡。这4只白鹅承担着什么使命呢？据蓬溪县养鸡专业户蒲光华介绍，菜花蛇、乌梢蛇经常来偷吃鸡和蛋，这4只白鹅是来驱蛇的。据悉，在养鸡场采用“生物驱避法”驱蛇，在遂宁还是第一次。

新形势下师德建设的途径和方法是什么？所谓师风，即教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。不容置疑，师德师风至关重要，那么，如何在新的历史条件下，加强师德师风教育，是一个值得探究的问题，本文就加强师德师风教育的途径和方法阐述己见。1、说理疏导理服人。这是教师职业道德教育的一种基本方法，应遵循以下基本原则：首先，以理服人，宣传《教师法》和教师职业道德规范。如市教育局最近新颁发的教师“八要八不准”条例，使教师们明白道理，自觉约束自己的言行。其次，讲究针对性。要根据教师的道德情况，不同类型、层次，因人而异地进行说理引导；再次，要尊重教师的人格。教育者要把对象放在平等的位置上，发扬民主，以平等的态度进行双向交流。最后，要讲究说理疏导的艺术。市、区教育党政部门和学校党政领导要运用生动、具体的语言去说理，要深入浅出，将比较深的教师道德理论讲的富有感染力和说服力。说理疏导法包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。教师真正树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，在平时的学习和工作实践中，从“恒”字入手，坚持阅读教育教学书刊，从“勤”字着眼，勤思考，勤发现，勤实践，在“导”字上下功夫，做到身体力行，用自身人格，品行，工作热情感染学生，感召学生，把一切可以利用的时间全部用在工作上，把自身能量最大限度地释放出来，把工作放在高于一切，教学压倒一切，学生大于一切的位置上。作为教师，除了必须具备：“广”而“博”的知识结构外，最基本的一条是要能民主平等地、用真心去关爱学生，用人格力量去感染启迪学生。对那些在思想品德上、习惯养成上、学习成绩上、心理健康上面临困难的学生，格外细心地扶持，以指导他们的人生航向，挖掘他们的才能潜力。2、榜样教育情感人。榜样教育法即用模范人物和先进典型的事迹对教师进行道德品质方面的教育，这是一种实际、生动、形象的教育方法。人们常说：榜样的力量是无穷的。因为榜样是一面镜子，对照它可以看到自己的不足，从而及时矫正自己的缺点；也可以看到自己的成绩和优点，增强自己前进的信心。在榜样教育中，要注意：首先，为教师树立的人物及其职业道德，实践中的典型事例。其次，为教师树立的榜样应有可接受性。只有全国的先进典型还不够，应提供本地区、本单位的榜样，最后，注意所树立的榜样，必须注意真实性，不要人为地拔高和神化榜样，成为居高临下，空中楼阁的东西，这样，大家看到他们就是我们身边的人，确实有高尚的道德行为，说起来服气，听起来相信，学起来愿意。如我们汉阳区教育系统的王佚朗、桂贤娣、习翔等教师热爱教育事业，在教育教学工作实践中，更新思想观念，改进教育方法，在教育教学岗位上努力实践“爱”、“容”、“范”、“精”的行业先进性要求，高质量地完成各项目标任务，积极做教改先锋、教学名师、爱生模范，他们的先进事迹我们耳濡目染，令教师们信服，确实是大家学习的榜样。在组织教师认真观摩学习身边的榜样时，更应该从中虚心接受师德教育，使每一位教师明确学校无小事，处处是教育，教师无小节，样样是楷模的教育理念，增强教书育人，为人师表，敬业爱岗，甘于奉献的职业道德，树立“面向全体，全面发展，主动发展”的教育思想，建立“教为主导，学为主体，师生互动”的教学模式，倡导“尊重人格，师生平等，亲师信道”的教学观念，通过学习先进典型的事迹，产生一种内驱动力。3、对比教育开导人：对比教育法就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非、把握事物本质的方法。实施教师道德的对比教育，一般可采用“纵化”与“横化。”“纵化”是把过去的教师道德和现在的教师道德加以比较，从中看出变化和发展规律，端正对现实的认识。“横化”是把同类的两个事物加以比较，从中引出正确的认识。无论“纵化”还是“横化”都应引导教师用马克思主义的道德理论去进行分析，不急于下结论，要经过分析、比较，达到取其精华，去其糟粕的目的。传统的“师道尊严”观念已不合时代要求，教师不再是绝对权威。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧，在信息时代，知识不更新就会落后，教师不学习自会“贬值”。随着知识传播渠道和信息的剧增，教师不能以做发光发热的“蜡烛”而自足自慰，他必须时时充电，让自己的一桶水变成鲜活的“自来水”。只有终身学习并不断自我培训，才能够胜任未来的教师工作。面对来自四面八方信息的“狂轰乱炸”，作为一个好的学习者，教师还应该具有批判性、选择性和选择力，善于吸收对自己最有用的知识。教师处在教书育人的岗位上，是先于学生学习了大量的社会、政治、经济的理论和丰富的科技知识，而后成为教师的；教师教育的对象，相对地是一些年纪轻、阅历少，知识欠缺的人。因此，教师的作用在于“教育”学生，引导学生学会生存、生活、做人和与人合作。中国传统文化中的一些优秀道德观念，经过现代转换，都是可以用来教学生的。如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想，“天行健，君子以自强不息”的人生进取精神，“地势坤，君子以厚德载物”的博大胸怀，“杀身成仁”、“舍生取义”的高尚气节，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“的大丈夫品格，以及信、义、诚、达、礼等一些优秀的人格层面，这些传统文化中的精华乃是做人的根本。4、个别教育引导人：个别教育法是针对教师道德品质的差异性，用交心谈心的方法，去解决教师道德问题的一种方法。它是教育者联系教师的情感，了解教师道德情况的基本方法。运用个别教育法应注意：其一，要正视教师个性差异，注意因材施教，教育者的责任就是要尽量扶植教师个性的积极因素，抑制个性中的消极因素，塑造优良道德个性。其二，要分析道德问题的特殊性，一把钥匙开一把锁。教师自身须具备较高的道德水准，而且既要言教，又要身教，身教重于言教。这无疑也对教师提出了更高的要求，教师要“为人师表”，核心是树立正确的世界观、人生观和价值观。要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致。要学生做到的自己首先要做到：禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。其三，要注意进行职业道德个别教育的艺术性。在进行个别教育时，教育方式、教育环境、教育时机、教育用语等都是不容忽视的。作为新世纪的人民教师，应具备全新的教育理念与教育方法，不能仅仅是授业解惑，提高学习成绩的经师，而是一种深厚博大的理性之爱去开拓学生的心灵智慧，引导学生在养成良好品德的基础上，智育也得到最佳发展的人师。当然，在教育工作中，有个别教育者不爱自己的教育对象，师生间没有感情，没有信任，没有心灵的交流，是很难想象能培养出优秀或合格学生的。因为教师缺乏爱生的情感，对学生不冷不热，就会减弱学生的进取心，以至熄灭学生智能活动的热情，伤及学生自尊心。如果教师总是盯住学生的缺点和问题，较少注意学生的优点和闪光点，常以教育者的姿态去训斥责骂学生，甚至讽刺挖苦、侮辱体罚学生，就会与学生自身发展对立起来，引起学生的精神压抑、情绪波动、悲观失望、思想呆板，造成学生记忆力、想象力和思维力受抑制，乃至产生逆反心理与教师对立。这些现象应值得教师反思。5、实践锻炼培养人实践锻炼法是在教育者的指引下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，培养教师的优良品德和行为习惯的方法。教师的职业道德教育不能局限于给教师传授道德知识，必须引导他们参加实践锻炼。首先，实践是教师树立科学的道德观，沿着正确方向成长的必由之路。从教育者那里获得的职业道德的理论知识，只有通过教师的亲身实践的体验，才能转化为理性认识，逐步转化为处理问题的立场、观点和方法。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本，对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”古人云：“亲其师而信其道，学其理”，教育过程是教师与学生相互制约、相互渗透的过程。教师热爱学生，学生就能产生积极的情感反馈，唤起相应的情感，产生共鸣，从而激发学生的潜在力量，调动学生全面发展的积极性，促使学生自尊自重，自强自信，愉悦乐观，锐意进取。学生一旦亲近教师，就会将热爱的情感迁移到教师所教的课程上来，在亲师情感的促进下，学生的思维、记忆、钻研精神和拼搏劲头就会大大增强。形成内驱动力，沉睡的积极性和主动性就会被唤醒，自我教育的意识和能力就会大大增强。这时，“要我学”就会被“我要学”取而代之，收到“言必行，行必果”，行动实践远胜与说教。综上所述，我们认为：师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德的形成是一个知、情、意、行统一和谐发展的过程，是一个由认知到内化到外化的过程。以上几种教师职业道德教育的基本方法，各有特点，又彼此联系，共同构成师德教育方法体系。应从实际出发，善于综合运用，从而取得最好的教育效果。其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养。让我们以良好的师德师风，共同撑起教育的蓝天。

按道理来说，这娱乐圈里来钱那么快，估计很多人都是羡慕眼红，只要是进了这个圈子，恨不得死死站住。但是有些人就是因为各种各样的原因，可能最后选择退出这个圈子。当然宣布退出的和真正能够做到退出的又是两码事。而事实证明，有一些明星也确实做到了，宣布退出娱乐圈以后，基本上就退的彻底了，比如下面这些明星。陈冠希陈冠希，就是典型的哥“不在江湖上，但是江湖上还有哥传说”的那种类型。想当年陈冠希出演电影之后，那个帅痞帅痞的长相，一下子就圈粉了很多人。那个时候的他虽然年轻，但是确实也积攒了很多人气。而且陈冠希并不仅仅只有长相，他的演技也算是不错的，尤其是演那种痞帅的角色，更像是有几分本色出演的意思。按道理来说他应该是处于事业上升期的，谁知道他的事业就终结在他有一次请别人来修电脑这件事情上。那个人来帮他修电脑，却发现了他电脑上的很多秘密，并且将那些秘密都公布出来，也就是大家说的“艳照门”事件，而那个世事件也涉及到张柏芝，阿娇等人。出现这个事情之后，陈冠希第一时间出席了发布会，并宣布自己永远退出娱乐圈，而直到如今为止，陈冠希从来都没有回来过。周杰    周杰，77这个名字大家不一定能知道，但是如果说尔康大家或许就能有印象了。其实想想还珠格格里面那些演员基本上都已经大红大紫了，但是周杰却选择退出娱乐圈。那个时候周杰总是不断被骂，尤其是因为和林心如说周杰占自己便宜那次事件，让大家觉得周杰是个渣男，当然很多年之后，周杰这件事情也被澄清了。但是那些种种恶评，也许让周杰真正意识到自己想要的到底是什么生活，所以后来周杰选择了去当农民。王祖贤王祖贤，这也是一代女神。虽然很多90后不认识这个女生，但是经过大家的广泛科普之后，王祖先更像是活在心里的那种女人。那个时候王祖贤的事业也发展得算是比较顺利的，但是谁知道在一次工作完成之后，她却宣布退出。大概这和王祖贤的个人性格是有关系的，因为他向往的是那种比较闲适的生活，就在前段时间还有人拍到王祖贤一个人领着宠物在大街上行走，生活过得好自在。陈羽凡陈羽凡，这算是比较奇葩的一个例子。当年白百何在街头被拍到与其他男子嬉戏，大家一时间给白百合扣上了渣女的帽子，而陈羽凡见到了这个舆论风头，立刻也宣布自己无限期退圈，似乎更坐实了他那个受害者的身份，给自己伪造成了一个受伤者的形象，一时间白百何被骂得狗血淋头。当然后来也证实了，白百何并不是婚内出轨。但是很搞笑的是陈羽凡在宣布完自己无限期退出娱乐圈之后，就被抓住了吸毒，这一下子可是真的再也回不来了。

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