健康管理师和全科医生

健康管理师不属于医生医生服务的对象是病人，健康管理师服务的对象是所有的人，包括健康人群、亚健康人群和疾病人群。医生要以病人为中心、以疾病为中心。健康管理师以人为中心、以人的全面健康为中心。希望回答能够帮助你你也可以追问

可以称为医生，医生的服务很多我这里大致分类为“预防、治疗、手术”每一类都有他的局限性，比如：治疗医生是不能做给患者做手术的。而预防医生不可以给患者治疗疾病的。临床医师他的目标是患有疾病的人对病人进行采取治疗手段，而健康管理医生是也可是健康管理师，是从事对病人的预防与保健工作，可以给病人做疾病预防康复计划，开“预防或干预疾病的处方”。医生，古代称大夫或郎中。现在“大夫”一词在北方人中也常用。在古代“治末病”就是目前的健康管理医生做得事情。

1、服务对象有区别：医生服务的对象是病人，健康管理师服务的对象是所有的人，包括健康人群、亚健康人群和疾病人群。2、服务周期有区别：医生一般只负责病人来医院期间的检查、治疗和保健，只应局限于求医和提供医疗帮助的过程，服务周期一般不长。而严格意义上的健康管理师要负责一个人从摇蓝到坟墓全生命周期的健康管理，包括健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进，服务周期少则一二年，多则长期或终生服务。3、专业技能有区别：医生需要有扎实的医学基础知识，博而专的临床医学知识，是非常专业的技能人才。健康管理师侧重于健康管理，需要掌握80%的管理知识和技能，20%的医学基础专业知识。健康管理师不一定熟悉疾病的机理，但基础知识要全面，要对营养、运动、心理、环境、亚健康、疾病等方面都有所了解。4、工作中心有区别：医生要以病人为中心、以疾病为中心。健康管理师以人为中心、以人的全面健康为中心。5、业务分工有区别：医生让人们如何去掉已经有的病，消除的主要是疾病本身，治疗的是“已病”。健康管理师让人们如何才能够不得病，消除的是生病的根源。治的是未病，使人们不得病、少得病或不得大病。6、工作方式有区别：医生主要靠药物和手术治疗，医生亲自采取措施为患者处治疾病。健康管理师主要指导人们让身体自己祛病，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情绪、心理和合理的饮食调理人的身心。7、工作过程有区别：医生的工作是生病之后的处理过程，主要用后处理的方法治疗。健康管理师用前控制的措施治疗，是生病之前的过程控制。8、研究范围有区别：医生主要研究疾病，健康管理师主要研究健康。健康管理师不同于健康服务行业中的其他证书，它是国家下达公告的正规职业，和行业证书是有区别的，行业证书只是行业内认可，希望学员们认识清楚，利用所学的专业知识，和国家给你的正规身份在健康服务行业内服务于民众，利国利民利己。

很多已经报考过，或者没有报考在从事着健康服务行业的学员们，可能很多还不清楚健康管理师到底是一个什么样的职业，在此，市疾控中心健康管理中心就以最通俗易懂的方式和大家解析下：医生医生，钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医生。按照卫健委及有关司局的工作要求，遵照有关医疗卫生法律法规及管理条例，主持医患沟通，学术讨论，新技术推广、预后分析、公众教育、护理示教、康复培训、出院教育、执行卫生防疫、计生、大病早期识别干预等法律政治责任、承担部分课题研究等工作，预防出生缺陷提高人口素质，治病救人，履行病情如实告知、合理检查、合理开药、正确诊断、积极治疗的责任。医生，古代称大夫或郎中。现在“大夫”一词在北方人中也常用。在欧美医生普遍被称为“Physician”，只有外科医生被称呼为“Surgeon”。自中世纪后人们普遍认为“内科学”=“医学”=“内科医生”=“医生Physician”。外科医生的法语称呼为：Decin(Medusan)，德语是：Arzt(arutsuto)。健康管理师健康管理师是从事个体和群体从营养、心理、运动等多方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估。从健康管理师的工作内容可以看出，健康管理师是新生的一支国民健康管理的主力军。他与医生目标一致，协同作战，互补长短。医生与健康管理师的区别但医生与健康管理师也有一定区别，具体有如下8个方面：1、服务对象有区别：医生服务的对象是病人，健康管理师服务的对象是所有的人，包括健康人群、亚健康人群和疾病人群。2、服务周期有区别：医生一般只负责病人来医院期间的检查、治疗和保健，只应局限于求医和提供医疗帮助的过程，服务周期一般不长。而严格意义上的健康管理师要负责一个人从摇蓝到坟墓全生命周期的健康管理，包括健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进，服务周期少则一二年，多则长期或终生服务。3、专业技能有区别：医生需要有扎实的医学基础知识，博而专的临床医学知识，是非常专业的技能人才。健康管理师侧重于健康管理，需要掌握80%的管理知识和技能，20%的医学基础专业知识。健康管理师不一定熟悉疾病的机理，但基础知识要全面，要对营养、运动、心理、环境、慢性病等方面都有所了解。4、工作中心有区别：医生要以病人为中心、以疾病为中心。健康管理师以人为中心、以人的全面健康为中心。5、业务分工有区别：医生让人们如何去掉已经有的病，消除的主要是疾病本身，治疗的是“已病”。健康管理师让人们如何才能够不得病，消除的是生病的根源。治的是未病，使人们不得病、少得病或不得大病。6、工作方式有区别：医生主要靠药物和手术治疗，医生亲自采取措施为患者治疗疾病。健康管理师主要指导人们，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情绪、心理和合理的饮食调理人的身心，预防疾病。7、工作过程有区别：医生的工作是生病之后的处理过程，主要用后处理的方法治疗。健康管理师用前控制的措施治疗，是生病之前的过程控制。8、研究范围有区别：医生主要研究疾病，健康管理师主要研究健康。

分为五个等级。一级/高级技师；二级/技师；三级/高级；四级/中级；五级/初级。现在考可以直接考高级。

三师共管是厦门市医改具有创新性的探索，是指由大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师共同组成的“三师共管”团队服务模式。

医学基础知识+健康管理健康管理师不等同于全科医生，健康管理重在预防疾病，医生重在治病，所以健康管理师要具备一定的医学基础知识，但并非要求每个领域都要非常精通。营养学知识+健康管理营养学是研究食物的营养素需要量和食物的供给量、营养与疾病的防治以及特殊生理条件下的营养需要和膳食问题的学科。心理学知识+健康管理高压力和快节奏的生活状态下，人人都应该是一个简易的心理达人。一名专业健康管理师不仅要拥有心理学的基本知识，还需懂得怎样利用心理学知识和方法解除别人心理痛苦与心理障碍，懂得倾听、善于疏导情绪，最重要的是，自身拥有乐观、积极、阳光、热情的心态和状态!运动知识+健康管理适宜的运动训练可以提高人体心血管功能，有利于机体免疫力的提高、疾病的预防和健康的促进等。因此，健康管理师还必须要掌握一些与运动相关的知识。中医养生+健康管理生、长、壮、老、已是生命的自然规律，健康长寿是人类追求的美好愿望，养生保健是永恒的主题和社会的热点。在五千年的历史长河中，我们的祖先积累了许多养生长寿的宝贵经验，为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。互联网知识+健康管理进行健康管理，进行健康档案的管理和利用，需要跟各种仪器设备和信息管理软件打交道。所以，健康管理师要有扎实的计算机操作技能和信息管理软件应用技能。

三师共管是厦门市医改具有创新性的探索，是指由大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师共同组成的“三师共管”团队服务模式。厦门在分级诊疗中着力打造“三师共管”。所谓“三师共管”，就是由1名三级医院的专科医师、1名社区卫生中心全科医师和1名经培训认证的健康管理师组成团队，为入网的慢性病患者提供定制化、连续性诊疗。专科医师负责明确诊断与治疗方案，并带教、指导基层的全科医师；全科医师负责落实、执行治疗方案，进行病情日常监测和双向转诊；健康管理师则侧重于健康教育和患者的行为干预。

“三师”是指三级医院专科医师、社区家庭医师和健康管理师。“三师共管”是什么？《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》明确提出，要丰富护理专业内涵，拓展护理服务领域，大力发展慢病管理、康复促进等服务。福建省厦门市创新“三师共管”服务模式，由三级医院专科医师、社区家庭医师和健康管理师共同组成医疗团队为居民服务，护士有了新的角色——健康管理师。对于尚不需要住院治疗的病患，健康管理师会整合社区卫生服务中心资源，协调医生护士去家里评估，帮助有需要的病人配备可穿戴设备等，让他们在家中自我管理、自我测量、数据上传，利用一些信息化手段，实时关注病情变化，及时对病患进行健康指导。健康管理师与专科医生、全科医生一起，让患病居民在家门口看好病，让慢性病居民提高生命质量，让健康居民持续健康生活。厦门医改的成功探索可能会在更多的地方推广实施。随着医改计划推进，未来人们对于健康管理师的需求会越来越大。可以设想在不远的未来，健康管理师将成为一个让公众接受度更高的职业，一个被国民所切实需要的人群，一个健康中国战略的重要参与者。由上可以看出健康管理师的重要性及发展前景，那么健康管理师的报名条件及报名方式是什么呢？健康管理师报考条件(以下符合一条即可)：具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

按照国家执业标准健康管理师职业登记分为：健康管理师（一级/高级技师）、健康管理师（二级/技师）、健康管理师（三级/高级）、健康管理师（四级/中级）、健康管理师（五级/初级）高级健康管理师/三级具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业2年以上；经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。具备医药卫生专业中等专业以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（以上条件至少符合其中一条）

福建省厦门市创新“三师共管”服务模式，由三级医院专科医师、社区家庭医师和健康管理师共同组疗团队为居民服务，护士有了新的角色——健康管理师。对于尚不需要住院治疗的病患，健康管理师会整合社区卫生服务中心资源，协调医生护士去家里评估，帮助有需要的病人配备可穿戴设备等，让他们在家中自我管理、自我测量、数据上传，利用一些信息化手段，实时关注病情变化，及时对病患进行健康指导。健康管理师与专科医生、全科医生一起，让患病居民在家门口看好病，让慢性病居民提高生命质量，让健康居民持续健康生活。厦门医改的成功探索可能会在更多的地方推广实施。随着医改计划推进，未来人们对于健康管理师的需求会越来越大。可以设想在不远的未来，健康管理师将成为一个让公众接受度更高的职业，一个被国民所切实需要的人群，一个健康中国战略的重要参与者。

健康管理师“管理”哪些事情？一般来说健康管理师工作内容有以下“八大管理”——健康档案管理、健康体检管理、健康风险评估与分析管理、生活方式管理、疾病管理、亚临床管理、健康需求管理、动态跟踪管理等，详细工作内容如下~1、健康档案管理健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现状、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息。2、健康体检管理是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估，其内容包括：①体检设计；②体检服务；③体检评估。3、健康风险评估与分析管理健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理，是将生活方式等因素转化为可测量的指标，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险的潜在可能，并将信息反馈给个体。4、生活方式管理生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康生活方式和习惯，改掉不健康的坏习惯，从而减少健康风险因素。生活方式管理的内容：（1）对个人生活方式与行为等进行分析，发现不利于健康的危险因素，提示和预警，以便使其改善和调整。（2）检测身体状况有无变化，随时掌握自身的变化，使机体处于稳定的健康状态。（3）健康知识、健康方法的学习。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务，为病人协调医疗资源，对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施，使疾病得到全面连续性的医治。6、亚临床管理亚临床状态，是最近医学模式从医病向医人才提出的。具体含义是经过各种检查一切正常，但由于劳累、紧张等因素病人整体机能下降，处于健康和疾病之间，需要休息、心理治疗等。任何一种疾病，都有病因。病因有时是明显的，有时是隐匿的。亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理。使疾病消灭在萌芽状态，恢复到健康状态。7、健康需求管理健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务，以促进和维护人类健康。其主要内容是针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理服务，以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出。8、动态跟踪管理动态跟踪管理是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察，以便随时掌握其健康状况的变化，为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标，并依据其变化调整健康干预方案，达到良好的健康干预效果。健康管理涉及了预防医学、营养学、心理学、运动学、环境学和中医养生学等多学科领域，健康管理师不是全科医生，而是一位复合型人才。健康管理师能够根据服务对象的要求，制订出个性化的健康管理服务方案。2017年厦门医改创设了健康管理师的新思路，提出了由“健康管理师、全科医师、专科医师”（简称“三师共管”）共同参与的健康管理新模式。下一步国家将厦门的“三师共管”模式的先进经验在全国推广。在“三师共管”的推行中，具有实操能力的“健康管理师”人才将大量缺乏。健康管理师职业地位将大幅度提升，健康管理师的职业报酬也会大幅度提高。考试报名咨询由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升，考试标准及要求会越来越高，通过率则会相应下降，同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间，尽早把握机会！以上就是百年智教育为您整理的健康管理师工作内容中的“八大管理”，如需了解更多关于健康管理师的最新政策，可咨询百年智教育吉老师